與“殘障木偶”交友

張子環(huán)　唐若水

德國法蘭克福有個木偶劇團(tuán)正在演出，只聽見劇場里不時響起小觀眾們熱烈的掌聲和快樂的笑聲。

仔細(xì)一看，登臺表演的木偶與眾不同：它們或缺腿，或斷臂，或瞎眼，或駝背，或神情木訥，或其貌不揚(yáng)，稱得上是木偶王國中的不幸者了。

更有意思的是，在電腦專家的幫助下，擔(dān)任主角的木偶統(tǒng)統(tǒng)配備了微電腦，不用繩索等器械的牽引，也會說會笑、會唱會跳了。

前來觀看“殘障木偶”表演的小觀眾中，自己也身患?xì)堈系暮⒆幼匀徊簧伲诵蕾p節(jié)目外，他們還被允許親自動手，給同命運(yùn)的殘障木偶提供幫助，給它們或安裝上假肢假眼，或戴上助聽器，或設(shè)計最適合的輪椅車……

實際上，小觀眾中健康孩子更多，而且大多是由學(xué)校、社區(qū)或家長組織而來的，為的是讓孩子通過與殘障木偶的相處，零距離地熟悉殘障人士的生活和可能遇到的種種不便，進(jìn)而學(xué)會如何與殘障人和諧相處，并最終能夠提供最合心、最適宜、最及時的幫助。

創(chuàng)辦該“殘疾木偶”劇團(tuán)的是數(shù)個從事兒童教育的女性專家。她們說，在今日德國，存在從學(xué)習(xí)障礙、肢體殘缺到心理異常的兒童大約有120萬人之多，在未來10年內(nèi)殘障兒童的人數(shù)還將至少增加20%。由此，為他們專門設(shè)計更多的以鼓勵他們自強(qiáng)不息為目標(biāo)的娛樂和玩具勢在必行。此外，同樣重要的是對健康孩子加大教育力度，讓他們知曉殘疾人同樣有豐富的情感和人格的尊嚴(yán)，跟我們是一樣的人，除了在心理上予以接納外，還能樂于主動、積極地隨時隨地向他們伸出援手，以最自然而然的方式與殘障者和諧相處。

值得一提的是，在德國人的帶動下，其他國家的殘障木偶劇團(tuán)也紛紛誕生。

（山高摘自《羊城晚報》2014年11月27日）