全區扎實開展學校毒品預防教育

【本刊訊】國家禁毒辦副主任、中國禁毒基金會秘書長李憲輝在2016年11月召開的全區學校毒品預防教育經驗交流暨青少年毒品預防教育“6·27”工程推進會上介紹，當前，我國毒品特別是新型合成毒品種類多樣化，毒品濫用，低齡化的趨勢明顯，青少年成為合成毒品重要的受害群體。

2015年國家全面啟動青少年毒品預防教育“6·27”工程，力爭用三年的時間構建完善青少年毒品預防教育工作體系。內蒙古按照國家部署，迅即啟動實施全區青少年毒品預防教育“6·27”工程，把毒品預防教育工作納入對盟市政府教育工作和高校領導班子考核目標，在全區各級各類學校扎實開展毒品預防教育，提高青少年識毒、明毒、拒毒能力。

“剛開始，一聽到毒品，想到的就是電影中，只有黑社會才會接觸的那些白色粉面狀的海洛因之類的，覺得離自己生活很遠。但其實現在很多毒品外觀迷惑性很大，有的像彩色糖果，有的就像我們常喝的奶茶粉。”在鄂爾多斯市伊金霍洛旗高級中學禁毒教育基地，高一學生肖冉說。

預防，首先讓青少年了解有關毒品的基本知識。從2016年秋季開學起，內蒙古自治區教育廳要求各級各類學校將毒品預防教育內容納入教學計劃，從小學五年級至高中二年級，每學年都安排1課時的毒品預防教育專題課，中等職業學校、高等學校在新生入學后和畢業離校前各開展一次毒品預防教育。除了毒品預防教育專題課，各中小學將毒品預防知識融入到科學、思想品德、歷史等學科教學中，并組織開展禁毒教育主題的班（團、隊）會、知識競賽、手抄報、兒童劇等活動，讓學生在潛移默化中掌握毒品預防知識。鄂爾多斯市61.5%以上的中小學校建起了禁毒教育基地，并創建了青春期體驗室、心理健康體驗室、生理健康體驗室、自主管理體驗室，保障學校日常毒品預防教育工作的開展。

在鄂爾多斯市康巴什五小的科學課上，學生們在做把樹葉浸泡在高濃度鹽水中的模擬實驗，探究毒品對生命體侵害的原理；而在伊金霍洛旗高級中學的生物課上，老師則通過各種微量元素缺少后對人體機能的影響，來告訴學生毒品對人的神經系統、循環系統的侵害原理，讓學生深刻理解毒品的危害。

為提高毒品預防教育的針對性，2016年自治區教育廳先后組織了7期學校毒品預防教育師資培訓班，以此，提高教師專業水平。

（本刊通訊員 郝文婷）