方瀟童
就這樣,那粒名叫書的種子,在我的心里生了根,發了芽,開了花,搖曳在心間,散發出淡淡的芬芳。
——題記
兒時,小小的我還不懂什么是讀書,只喜歡趴在床上,捧著一本彩色的童話書裝模作樣地讀給我的“觀眾”(其實就是媽媽買給我的玩偶們)聽,嘴里還不時咿呀地發出幾個模糊的音。長大一些后,書中那精美的插圖就對我沒有多少吸引力了。而那優美的文字,流暢的行文,華麗的辭藻,就像坐滑梯一樣溜進了我的心里。尤其是看到自己最喜歡的段落時,就會迅速地把它們抄下,再放進口中慢慢地咀嚼,直到牙齒上都是書墨香,手上都是書卷氣為止。那時,一個還不知道夢想是什么的孩子,突然小心翼翼地捧著書,溫柔地凝視著書的封面,一遍又一遍地撫摩著燙金的作者名,然后把它貼在胸口,緩慢而堅定地說:“總有一天,我的名字也能出現在書的封面上!”
上初中后,我飛進了更廣闊的天空。一有時間,我就捧著厚厚的外國名著讀個不停。“讀書就好比隱身‘串門”,楊絳如是說。于是,我與岳飛緊握雙手,一同喊出了“壯士饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪言壯語;我安慰著傷痛欲絕的柳永,和他一同走過了“楊柳岸曉風殘月”;才在西域見識了“葡萄美酒夜光杯”,又在青旗之下笑沽梨花酒……我總是在爭分奪秒地看著書,拼命地汲取文字中的養分,一股腦兒都澆灌給心中的那粒種子,希望它快快長大。
在學校里,我也會經常參加各類作文比賽,獎狀對我來說就是最豐富的養分。因為我相信,總有一天,我也能寫出那令人反復咀嚼的文字,也會讓它變成散發著油墨香的鉛字,也會擁有一本屬于自己的書!
總有一天,我的夢想會實現,我似乎看見了,那粒種子在我的心中發了芽,開了花……
(指導老師:徐斌)
點評
小作者將自己兒時讀圖畫書到上中學讀范圍更廣的書,再到種植了當作家的夢之花的過程為我們呈現出來,語言優美生動。如第三段中,小作者就運用排比的修辭手法,表現出了書帶給“我”的影響,同時也寫出了“我”對書的喜愛;題記的設置,提綱挈領,將書比作自己夢想的種子,結尾與題記相呼應,值得我們回味。