一棵神奇的圣誕樹

王英

特快專遞運(yùn)來了威廉先生的圣誕樹。它枝繁葉茂，散發(fā)著清新的氣息，還閃著綠油油的光亮。這可是威廉先生見過的最大的圣誕樹哦。

……

不過，圣誕樹放好了，威廉先生卻發(fā)起愁來。

因?yàn)楦吒叩氖フQ樹碰到房頂后，樹梢像弓一樣彎向了一邊。

“哦，我的天啊！”他喘著氣說，“得趕快想個(gè)辦法才好呢。”

管家白斯特聽到喊聲，二話沒說，就用斧子“咔嚓”一下砍掉了圣誕樹的樹梢。真是有點(diǎn)可惜啊！

不過，威廉先生卻高興地喊道：“太好了！現(xiàn)在，我們可以開始修剪圣誕樹了。”

修剪工作進(jìn)行得很順利，剪下來的樹梢被放進(jìn)了一個(gè)銀盤子里。

白斯特自言自語著：“哈，我知道，無論是誰看到這棵小圣誕樹，都會(huì)很開心的。”

于是，他把這棵小圣誕樹送給了艾德萊小姐——威廉先生的侍女。

……

老鼠一家可快樂了！他們?cè)谛漤敳堪采狭艘活w乳酪做的星星。

哈哈，擁有一棵和威廉先生一模一樣的圣誕樹，是不是很棒呢？

閱讀發(fā)現(xiàn)

1.特快專遞給威廉先生運(yùn)來了一棵怎樣的圣誕樹？威廉先生把它放在屋子里以后發(fā)現(xiàn)了什么問題？

2.威廉先生的圣誕樹剪去的樹梢給哪些人和小動(dòng)物帶來了快樂？

3.如果你擁有這樣一棵圣誕樹，你想給誰傳遞快樂呢？

快樂活動(dòng)室

1.和爸爸媽媽一起收集圣誕故事，在家里開一個(gè)小小的圣誕故事會(huì)。

2.小朋友們，看下面這棵圣誕樹，你們想給它裝飾一下，成為美麗的圣誕樹嗎？請(qǐng)你給它涂色，并畫上美麗的裝飾品，最后再用幾句話介紹一下這棵美麗的圣誕樹。

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圖畫書中的寫作秘密

小朋友們，你們喜歡過圣誕節(jié)嗎？在圣誕節(jié)這一天，你們最盼望的是什么呢？是圣誕老人半夜送來的神秘禮物，還是那棵你親手裝飾的圣誕樹在晚上亮起美麗的燈光？在《威廉先生的圣誕樹》里威廉先生得到了一棵他見過的最大最美的圣誕樹，更讓他高興的是這棵圣誕樹還傳遞給大家更多的快樂。

秘密一：相同的快樂。文章的一開頭就寫快遞給威廉先生送來了一棵他見過的最大最美的圣誕樹，威廉先生非常激動(dòng)，我們從“等了好久好久”、“急匆匆”、“歡呼”這些詞語就可以看出威廉先生的心情。同樣，當(dāng)圣誕樹的樹梢傳遞給他人的時(shí)候，這份快樂依然延續(xù)：“提姆太太簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。”大熊巴納太太看到巴納帶回的禮物驚嘆道：“哇！一棵漂亮的圣誕樹耶！”狐貍費(fèi)斯科連蹦帶跳地跑回家，飛一樣地跳進(jìn)了大門。小兔大叫著，舉著小樹冠，三步并作兩步奔回家里。老鼠米斯特拖著小樹冠在風(fēng)雪中走過冰凍的小河，一步一步地爬上臺(tái)階……一連摔下去兩次……最后，他終于回到了溫暖的家。大家的表現(xiàn)用兩個(gè)字來概括，那就是快樂，這就是這本書的主題——分享快樂。所有的描寫都為了突出主題，這樣的書就成了經(jīng)典。

秘密二：不同的表達(dá)。剛才我們講到了這本書的主題——分享快樂，我們看到所有的快樂都來自威廉先生的那棵圣誕樹。那我們從哪里看出大家的快樂呢？在寫圣誕樹來到提姆家時(shí)，是通過提姆太太的驚呼也就是語言來表現(xiàn)的：寫圣誕樹來到費(fèi)斯科家時(shí)，通過狐貍連蹦帶跳、飛一樣等動(dòng)作來表現(xiàn)這份快樂；寫圣誕樹來到米斯特家時(shí)，通過寫小老鼠把樹帶回家的艱難——“一連摔下去兩次”反襯出他內(nèi)心的快樂。不同的表達(dá)方式，通過動(dòng)作、語言、神態(tài)等讓故事變得精彩紛呈，最后又回歸到主題——分享快樂，這就是這本書的精妙所在。

快樂的圣誕節(jié)

江蘇省昆山國(guó)際學(xué)校二（4）班 張羽瀟

我最喜歡冬天，因?yàn)槎煊忻利惖难┗ǎ€有快樂的圣誕節(jié)！

圣誕節(jié)到了，我們班里買了一棵高高的圣誕樹，小朋友們一起來裝扮它，先掛上五顏六色的彩條，再掛上金光閃閃的小鈴鐺，最后再掛上潔白的雪花，不一會(huì)兒，圣誕樹就變得漂亮極了！大家圍著圣誕樹又唱又跳，真開心呀！

到了晚上，我早早地鉆進(jìn)了溫暖的被窩，因?yàn)閶寢尭嬖V我，圣誕老公公會(huì)在圣誕夜里送禮物給最乖的寶寶。今晚，我一定要做最乖的女孩。我期待著白胡子的圣誕老公公來到我的床前，給我送來美麗的公主裙、金色的皇冠、一根彩色的魔法棒、一只可愛的斑點(diǎn)狗……我的夢(mèng)又香又甜。