啥班長帶啥兵

啥班長帶啥兵

文/雷從?。ń夥跑娷姌穲F干事）

某部訓練場，一場軍事比武正激烈進行，營連干部一干人等在一側觀摩。訓練場上，有戰士人稱“小鋼炮”者，黝黑，壯實，靈動，一人獨攬5項第一。這時，觀摩席有人驚呼：“啥班長帶啥兵！好樣的！”戰士獲勝得獎，最先被稱頌的竟然是其班長！說來，這事絕對在理。“小鋼炮”入伍時可是“小鮮肉”一枚，白凈，帥氣。至于軍事素質，呵呵?？汕傻氖?，他一入伍就遇到了一個曾被集團軍評為“軍事訓練標兵”的班長。訓練中，班長經常給他加“小灶”、搞示范，也沒少談心鼓勵。幾個月下來，“小鮮肉”華麗轉身。班長退伍時，“小鋼炮”已經名聲在外了。

這場軍事比武，由機關和直屬隊抽調的戰士擔負保障任務。比武結束時，有兩個新兵干完自己負責的工作就要“溜邊”，被組織比武的作訓參謀叫住了：“稀稀拉拉像什么話！你班長就這么教你的？”末了，又自言自語道：“啥班長帶啥兵！”邊說邊整隊、講評，集體帶回。

有意思！兵表現好或不好，隨時隨地都能拿班長說事兒?！吧栋嚅L帶啥兵”這句話越琢磨越有深意，既像評價兵，又像評價班長；先是說到了班長，最后還是說到了兵。說白了，兵的好好壞壞，都與班長脫不了干系。

班長，小官不大，名頭不少，譽其“軍中之母”者有之，稱其“兵頭將尾”者有之，還有一首《親愛的班長》唱道“你為我的青春導航”。無論是入伍十幾年、幾十年的士官，還是稚氣剛退的義務兵，只要走上班長的崗位，就肩負起了當好兵、帶好兵的雙重使命。

當好兵是帶好兵的前提和基礎。許多班長，當“兵”時就是敏而好學、刻苦勤奮，不乏“神槍手”“神炮手”“千里眼”“順風耳”“一摸準”“一口清”，充分彰顯了兵的能量和價值。

“帶兵”，是班長作為軍中一兵的升級版，不僅要再造一個個像自己一樣的戰士，更希望他的兵勝過他、超越他?！皫А?，是幫教、是示范、是引導，是塑造、是激勵、是陪伴，甚至還有對青春歲月那些枝枝杈杈的整飭與修剪。

“啥班長帶啥兵”，在于班長是軍旅生涯的入門之師，也是每個人“兵之初”為自己定位標高的重要參照。作為識兵最早、離兵最近、知兵最深、與兵最親的帶兵人，班長的影響在源頭、在起步，甚至與軍旅人生相伴始終。

班長一茬茬離開軍營，而他們的政治素養、軍事技能和作風傳統卻以“兵”的形式永遠留在了部隊?！?/p>