青當勝藍

章旖城

古人有句話特別帶勁——青出于藍而勝于藍。真的，這句話見證了不少培育出優秀人才的家庭的生活歷程。

我生活在一個挺文藝的家庭：爸爸、媽媽都在文化部門工作；姨媽是一名編劇，寫過好多劇本；叔叔是北大教授，出了不少有影響的法學書，他們都給了我很多的鼓勵和教導。在良好的氛圍中，我也漸漸地喜歡上文學和文藝。

我的父母挺開明的。為了小升初，別人家的孩子都去學可怕又枯燥的奧數，而我的父母尊重我的意愿讓我學舞蹈和樂器。別人的假期是在語數英的各種培訓班中度過的，我卻是跟著父母去各地旅游。

為了讓我廣泛地受到藝術的熏陶，我的父母常常帶我去劇院看話劇、舞劇、音樂劇等；不少精品畫展、攝影展也常常讓我流連忘返。父母希望我多接觸各種藝術門類，在心中播下更多的藝術種子。經過努力，我的藝術能力得到了發展，小學畢業時取得了舞蹈9級證書、古箏10級證書。我在學校是文藝明星，每年學校舉辦的藝術節，我的舞蹈和古箏基本都是一等獎，我還經常代表學校參加市級比賽拿一等獎。同時，我還是蕾絲藝術團成員，曾兩次參加樂清春晚演出。

我的父母認為，一個人的閱讀史就是他的精神史，所以他們很重視我的閱讀。為了讓我早識字早閱讀，在我還上幼兒園時他們就讓我去學直映認字。每天早晚他們都會拿認字卡片陪我認字，我在上小學之前就已經認識了600多個字，基本都能自己看繪本了。他們給我買了好多好多的繪本和書籍，而我也從那時起喜歡上了閱讀。我每天起床后做的第一件事就是拿書看，晚上睡覺前做的最后一件事也是拿書看。

經過書籍的浸染，我越來越能說會道。三四歲時，我說出的有趣的話被登在了《溫州都市報》上，后來我寫的文章得到了老師的表揚，也時常被登在報刊上。

我的父母說，要讀美的書，看美的景物，聽美的音樂，做美的事，才能成為美的人。我希望自己能成為美的人，成為這個美麗的世界的一部分！

現在的我還很普通，但我相信我的未來定能大放光彩！

【主持人語】

作者的成長環境，讀來著實令人羨慕。在這個浮躁的時代，許多家長都忙于讓孩子參加各類培訓，剝奪了他們童年的快樂，而作者的父母卻如此開明，從小讓文藝的陽光沐浴著女兒。在這樣的成長環境中，作者也發掘出了自己的潛質，即音樂和寫作。這種溫和、自然的教育方式，相信能給予不少家長啟迪。