李敏嘉
我想做一棵樹(shù),一棵生長(zhǎng)在校園里的樹(shù)。
我想擁有一樹(shù)綠油油的葉子,堅(jiān)硬的樹(shù)皮。我要挺拔地站立在校園中,像一個(gè)勇敢的衛(wèi)士,保護(hù)校園的環(huán)境。我會(huì)喜歡孩子們上課的日子,愛(ài)聽(tīng)他們響亮又整齊的讀書(shū)聲,我還會(huì)抖動(dòng)一身的綠葉,讓“沙沙”聲響起,為他們帶來(lái)一陣輕快。站立在我身上的鳥(niǎo)兒一動(dòng)不動(dòng),似乎也早已沉浸在這美好的境地中。
清晨,空氣有些潮濕,我知道,要下雨了?!皣W啦啦”、“嘩啦啦”,這是雨精靈在唱歌呢!我的葉片此刻也成了它們的舞臺(tái),它們把我身體上這幾天來(lái)的灰塵洗得一塵不染,讓我感到一身輕松。雨停了,陽(yáng)光下,我的葉片閃閃發(fā)亮,好似一張張鑲了金邊的賀卡,每一張都在感謝著雨精靈的饋贈(zèng)。
下午,溫暖的陽(yáng)光照射在我的身上,讓我精神百倍。當(dāng)孩子們下課的時(shí)候,我就會(huì)撐起一把巨大的綠傘,他們便會(huì)來(lái)到我身下乘涼、做游戲。聽(tīng)著他們爽朗的笑聲,我心里就會(huì)有幸福的滿(mǎn)足感。
我靜靜地站在校園的一角,仰望天空,看見(jiàn)晚霞披著它那美麗的霓裳,展現(xiàn)它那傾國(guó)傾城的面龐,我便陶醉其中,無(wú)法自已。當(dāng)最后一絲余暉照在我身上時(shí),夜晚就要來(lái)了,昆蟲(chóng)演奏家們又要開(kāi)演唱會(huì)了,在寧?kù)o的夜里,這份獨(dú)特的音樂(lè)總會(huì)讓我浮想聯(lián)翩。
這,就是我美好的夢(mèng)想!我愿意做一棵樹(shù),一棵生長(zhǎng)在校園里的樹(shù)。我希望我每天可以聽(tīng)見(jiàn)孩子們的朗讀聲,看見(jiàn)孩子們?cè)谖疑磉呮覒颉?/p>
(指導(dǎo)教師:鐘小珍)
評(píng)點(diǎn)
做一棵樹(shù)!這獨(dú)特的夢(mèng)想給了我們一個(gè)嶄新的視野,沉醉其中細(xì)細(xì)回味,原來(lái)不僅僅只是夢(mèng)想,還有那顆充滿(mǎn)呵護(hù)的心靈。