劉秀芹
(山東省臨沂市蘭陵縣結(jié)核病防治所,山東 臨沂 277700)
檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)在中西醫(yī)結(jié)合研究中的應(yīng)用
劉秀芹
(山東省臨沂市蘭陵縣結(jié)核病防治所,山東 臨沂 277700)
經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展,中西醫(yī)結(jié)合工作取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,在防病治病和促進(jìn)中醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展中起到了不可估量的作用,隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)學(xué)凸顯出越來(lái)越重要的地位,而且將是未來(lái)醫(yī)學(xué)發(fā)展的必然。而檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)是由現(xiàn)代物理化學(xué)技術(shù)和多學(xué)科交叉,相互滲透融合的醫(yī)學(xué)前沿學(xué)科,為臨床診斷、治療提供依據(jù),是一門臨床實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用醫(yī)學(xué)學(xué)科。把兩者進(jìn)行合理有效的結(jié)合,相信可以為我國(guó)醫(yī)療事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)。
檢驗(yàn)醫(yī)學(xué);中西醫(yī)結(jié)合;應(yīng)用
互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)作為近代最偉大的技術(shù)革新,正給世人帶來(lái)莫大的生活變革。網(wǎng)絡(luò)的資源和信息的交流變得越來(lái)越暢通,高效。數(shù)據(jù)量的快速增長(zhǎng),使得各行業(yè)面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)和寶貴機(jī)遇。社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入大數(shù)據(jù)時(shí)代。大數(shù)據(jù)時(shí)代的主要特征就是:容量大,多樣性,價(jià)值密度低,速度快。醫(yī)療領(lǐng)域每天接待不計(jì)其數(shù)的患者,患者會(huì)進(jìn)行檢測(cè)檢驗(yàn),診斷處理,病情在不斷的更新變化中,也產(chǎn)生大量的信息數(shù)據(jù)。這些海量的大數(shù)據(jù)需要處理,分析。醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)可以獲得第一手醫(yī)療數(shù)據(jù),并直接指導(dǎo)醫(yī)療診斷、決策的。在大數(shù)據(jù)時(shí)代下的發(fā)展面臨全新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。原有的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)運(yùn)行模式存在著不同程度的阻滯發(fā)展因素。
1.1 中西醫(yī)結(jié)合認(rèn)識(shí)不清
目前,中西醫(yī)結(jié)合的概念尚沒(méi)有明確的定義,中西醫(yī)結(jié)合不是簡(jiǎn)單地對(duì)同一個(gè)患者或同一疾病同時(shí)使用中藥和西藥,也不是簡(jiǎn)單地將西醫(yī)的診療設(shè)備和儀器與中醫(yī)的望聞問(wèn)切隨機(jī)結(jié)合,更不是接受西醫(yī)(或者中醫(yī))治療后患者病情未得到明顯改善再采用中醫(yī)(或者西醫(yī))的方法進(jìn)行治療。
1.2 人才缺乏,比例不協(xié)調(diào)
中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院的發(fā)展理念應(yīng)是既有傳承又有創(chuàng)新,在中西醫(yī)并重中突出各自的特色和優(yōu)勢(shì)。這就需要有學(xué)術(shù)思想和臨證經(jīng)驗(yàn)的名老中醫(yī),需要臨床技術(shù)精湛的西醫(yī)專家,需要具備中西醫(yī)基礎(chǔ)和理論知識(shí)的高素質(zhì)專業(yè)人才。而現(xiàn)實(shí)中醫(yī)院的各級(jí)醫(yī)師人才比例嚴(yán)重不協(xié)調(diào),不利于醫(yī)院的發(fā)展和進(jìn)步。
1.3 專科建設(shè)水平低下
在中西醫(yī)并存、中西醫(yī)并重的條件下,中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院的各科診療水平相對(duì)中等,沒(méi)有突出中醫(yī)或者西醫(yī)治療優(yōu)勢(shì)和特色的科室,沒(méi)有得到突破的優(yōu)勢(shì)病種和學(xué)科領(lǐng)域,無(wú)法解決一些疑難雜癥,在行業(yè)內(nèi)達(dá)不到一定的高度,從而制約和束縛了醫(yī)院的發(fā)展和壯大。
2.1 不斷完善醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)臨床實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量考評(píng)體系
分析醫(yī)院自身發(fā)展現(xiàn)狀,結(jié)合國(guó)內(nèi)外醫(yī)學(xué)教育改革經(jīng)驗(yàn),建立適合可行的實(shí)習(xí)教學(xué)考核評(píng)價(jià)指標(biāo),不斷完善醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的實(shí)習(xí)管理規(guī)則制度,促進(jìn)工作質(zhì)量上一個(gè)新的臺(tái)階。這就需要在以下幾個(gè)方面改善工作,首先,加強(qiáng)醫(yī)學(xué)教學(xué)管理工作:醫(yī)學(xué)院校組織教學(xué)管理部分教務(wù)處、實(shí)習(xí)醫(yī)院和醫(yī)院檢驗(yàn)科組成的三級(jí)教學(xué)質(zhì)量控制和考核模式,領(lǐng)導(dǎo)和組織醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)生實(shí)習(xí)教學(xué)安排、落實(shí)任務(wù);此外,對(duì)實(shí)習(xí)教學(xué)醫(yī)院的實(shí)習(xí)教學(xué)活動(dòng)不定期抽查,發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題和主管部門管理漏洞限期整改,責(zé)任落實(shí)到人;其次,與時(shí)俱進(jìn)地修訂實(shí)習(xí)計(jì)劃:依據(jù)專業(yè)發(fā)展的新形勢(shì),增加新的實(shí)習(xí)內(nèi)容,更加合理安排各科室的實(shí)習(xí)時(shí)間,突出專業(yè)實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
2.2 加強(qiáng)實(shí)習(xí)學(xué)生的臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)鞏固及擴(kuò)展
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)思想明確指出該專業(yè)培養(yǎng)的是既有醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)基本技術(shù),又具有將檢驗(yàn)信息轉(zhuǎn)化為臨床信息,并能積極參與臨床的專業(yè)人才,因此,要求在專業(yè)課程體系建設(shè)及實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容都應(yīng)體現(xiàn)。在實(shí)習(xí)科室安排上,在以檢驗(yàn)科為主的基礎(chǔ)上,應(yīng)至少應(yīng)該安排醫(yī)院幾個(gè)重要的內(nèi)外科科室的輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí),包括呼吸、心血管、消化、腎臟、感染科、骨外科、胸外科等,以增強(qiáng)他們的醫(yī)學(xué)背景知識(shí)的學(xué)習(xí)和深化。
邀請(qǐng)科室各級(jí)檢驗(yàn)醫(yī)師、研究生、實(shí)習(xí)生以及病例相關(guān)臨床科室醫(yī)師參加,討論內(nèi)容必須與患者癥狀、體征病程等病情臨床資料密切聯(lián)系起來(lái),要結(jié)合檢驗(yàn)科檢測(cè)項(xiàng)目的原理、方法及干擾因素,特別是重點(diǎn)分析實(shí)驗(yàn)室診斷與臨床預(yù)期的符合程度,對(duì)經(jīng)典病例要求大家積極發(fā)言進(jìn)行全方位深入討論,并針對(duì)性地對(duì)臨床診斷學(xué)檢驗(yàn)指標(biāo)重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)講解,在這過(guò)程中開(kāi)放臨床思維、鞏固臨床基礎(chǔ)知識(shí),這對(duì)增強(qiáng)職業(yè)發(fā)展的心理定位也有非常重要的推進(jìn)作用。
2.3 創(chuàng)新實(shí)踐
科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展和科技知識(shí)的普及,使得人們對(duì)生命的質(zhì)量和生存的價(jià)值越來(lái)越重視。醫(yī)療的功能有以前的祛病轉(zhuǎn)向預(yù)防,保健,康復(fù)等。為人們提供全方面優(yōu)質(zhì)服務(wù)需要檢驗(yàn)工作者與臨床的醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行不斷完善,有效的信息溝通和學(xué)術(shù)交流。利用大數(shù)據(jù)將檢驗(yàn)獲得的第一手?jǐn)?shù)據(jù)信息進(jìn)行整合,歸納,分析,總結(jié),制定出符合患者實(shí)際情況的診療方案。同時(shí),在前輩經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新。
總之,把檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)融入到中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院建設(shè)中,是我國(guó)醫(yī)學(xué)實(shí)踐的重要任務(wù),任重道遠(yuǎn)。我們要堅(jiān)持學(xué)科發(fā)展自信,包容共融,積極探索,為中國(guó)特色的醫(yī)院建設(shè)和學(xué)科發(fā)展而積極努力。
[1] 張音.檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)在中西醫(yī)結(jié)合診療中的應(yīng)用[A].中國(guó)中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會(huì).第一次全國(guó)中西醫(yī)結(jié)合檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議暨中國(guó)中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會(huì)檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會(huì)成立大會(huì)論文匯編[C].中國(guó)中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會(huì),2014:11.
[2] 蔡晶晶,周艷,王玉.中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理在冠心病介入治療中的應(yīng)用[J].內(nèi)蒙古中醫(yī)藥,2017,01:138-139.
本文編輯:李新剛
R192
A
ISSN.2095-8242.2017.22.4338.02