分析健康教育對肺結核患者治療依從性的干預及影響

翟鳳艷

（吉林省圖們市新華街道社區衛生服務中心，吉林 延邊 133100）

分析健康教育對肺結核患者治療依從性的干預及影響

翟鳳艷

（吉林省圖們市新華街道社區衛生服務中心，吉林 延邊 133100）

目的 研究健康教育對肺結核患者治療依從性的干預及影響。方法 選取我院2014年1月～2016年5月確診然后在我中心進行跟蹤隨訪、督導、健康教育宣傳的肺結核患者100例為研究對象，分為兩組，給予對照組常規護理，在對照組基礎上給予觀察組健康教育，對比兩組效果。結果 觀察組生活質量評分評分、治療依從性高于對照組。結論 健康教育能夠提高肺結核患者的治療依從性。

健康教育；肺結核；治療依從性

臨床上，結核分枝桿菌是引發肺結核出現的主要原因。肺結核屬于慢性呼吸道傳染病的一種，具有較高的發病率，對人類健康構成了嚴重威脅。現階段，臨床上通常會采用化療方式對患者進行治療[1]。但是藥物治療的有效性與患者的治療依從性具有密切相關性。近年來，隨著臨床醫學模式的不斷轉變，護理模式開始從“以疾病為中心”轉變為“以患者為中心”，在臨床治療過程中，健康教育的作用越來越顯著，受到了臨床的廣大關注[2]。本研究主要針對健康教育對肺結核患者治療依從性的干預及影響進行探究，現報告如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取我院2014年1月～2016年5月確診然后在我中心進行跟蹤隨訪、督導、健康教育宣傳的肺結核患者100例為研究對象，分為兩組各50例，觀察組平均年齡（48.21±7.26）歲，男38例，女12例。對照組平均年齡（48.05±7.12）歲，男37例，女13例。兩組基本資料無顯著性差異，差異無統計學意義（P＞0.05）。

1.2 護理方法

對照組（常規護理）：醫護人員根據患者的實際情況，對其進行對癥護理，采用口頭宣教的方式向患者講解肺結核的相關知識。

觀察組（健康教育）：在對照組常規護理基礎上，對患者進行健康教育：（1）將肺結核患者以及家屬定期組織起來，開展座談會，向其講解家庭護理的相關技巧以及肺結核隔離、消毒的方法，囑咐患者要注意飲食的合理性，注意保持規律的作息時間，嚴格遵照醫囑用藥，按時對病情進行復查，囑咐患者在疾病治療過程中要嚴格遵循“治與養”相結合的原則；（2）定期舉辦肺結核相關知識的集體講座，對疾病相關防治知識進行宣教。向患者發放肺結核的相關資料，在社區宣傳欄上張貼肺結核防治知識的海報，以此來幫助患者及其家屬對疾病進行全面性認識，提高其重視度。其次，醫護人員要鼓勵患者在有問題的情況下能夠及時咨詢醫生，避免耽誤病情。對肺結核患者要進行定期隨訪，對其病情進行了解，對其進行科學合理的健康指導，囑咐患者要定期對自身病情進行復查。告知患者肺結核屬于慢性傳染性疾病的一種，和社會環境因素、心理因素以及生物因素等具有密切相關性，將患者對疾病的錯誤認知及時糾正，大力提倡對肺結核進行科學防治；（3）根據患者的實際心理狀態，對其進行針對性的心理健康教育，消除患者帶有的結核病恥辱感，鼓勵其與不同類別的患者進行主動交流與溝通，對患者表示關心與愛護，獲取患者信任，建立起良好的醫患關系，將其不良情緒有效改善，促使其采用平和、樂觀的心態來面對疾病治療，將其治療依從性提高。

1.3 觀察指標

對兩組護理前后的生活質量評分進行對比分析；對比兩組治療依從性。

1.4 統計學方法

采用SPSS 19.0統計學軟件對數據進行處理，計數資料采用百分數（%）表示，計量資料采用“±s”表示；以P＜0.05為差異有統計學意義。

2 結 果

2.1 兩組護理前后生活質量評分

對照組患者護理前的生活質量評分為（55.79±4.88）分，護理后的生活質量評分為（70.99±2.23）分；觀察組患者護理前的生活質量評分為（55.78±4.89）分，護理后的生活質量評分為（95.22±1.02）分；相對于護理前，兩組護理后的生活質量評分均提高，觀察組的生活質量評分高于對照組，差異有統計學意義（P＜0.05）。

2.2 兩組治療依從性分析

觀察組的治療依從性為98%（49/50），高于對照組的66%（33/50），差異有統計學意義（P＜0.05）。

3 討 論

肺結核對人類健康構成了嚴重威脅，屬于一個全球關注的社會與公共衛生問題。我國結核病的發病率較高、耐藥率高、病死率高，中青年為該疾病的主要發病群體。治療依從性是用來對患者是否遵照醫囑進行治療的重要指標之一，患者的治療依從性會對其療效造成嚴重影響[3]。因為肺結核屬于慢性疾病，所以患者需要在較長一段時間內接受治療，有部分患者通常很難堅持完成療程，需要承受較大的心理壓力，對疾病存在錯誤認知，這會對其療效造成嚴重影響。健康教育是臨床上用來強化患者健康意識，促使其進行健康行為的有效方式。科學化、系統化的健康教育不僅有利于促使患者遵從醫囑，將其不良健康行為糾正，而且能夠在很大程度上改善患者的心理狀態，將其治療依從性提高。

本研究結果顯示，兩組護理后的生活質量評分均提高，并且觀察組的生活質量評分高于對照組；觀察組治療依從性為98%（49/50），高于對照組的66%。由此可知，健康教育能夠提高肺結核患者的治療依從性，具有良好的推廣價值。

[1] 李 佳.思維導圖在肺結核患者標準化健康教育中的應用效果[J].中國健康教育,2016,32(6):560-563.

[2] 韋燕鷹.肺結核的健康教育及心理護理[J].大家健康(上旬版),2017,11(1):216.

本文編輯：趙小龍

R521

B

ISSN.2095-8242.2017.22.4288.02

翟鳳艷（1977-），本科，主管護師，研究方向：健康教育對疾病預防與治療的重要性