“多一點”與“少一點”

文︳楊歌

“多一點”與“少一點”

文︳楊歌

有人說，做父母，是一場智慧的遠行。有人說，做父母，是一門平衡的藝術。是的，作為父母，和孩子相處時適時進退、用心權衡“多一點”與“少一點”，是一種智慧。

一、少一點制止，多一點贊賞

無論是年幼的嬰兒，還是將要進入青春期的孩子，他們總是不停地對這個世界進行探索。他們所獲得的經驗除了來自書本、老師，還來自于他們自己的觀察、嘗試。沒有誰一開始就會洗衣做飯，沒有誰一開始就會琴棋書畫字，沒有誰一開始就懂得待人接物。因此，不要用“制止”來澆滅孩子原本濃厚的興趣。不如多一些過來人的指引，多一些贊賞吧！不少孩子在日記里向我傾訴，覺得在爸爸媽媽眼中自己什么都不是，什么都不會，什么都做不好……多么挫敗的感覺呀！我們總是將對孩子的贊賞或藏在心里，或說給別人聽，唯獨不說給最應該聽的人聽。請每天至少找到孩子的一個優點或一處進步，贊賞他一次吧！

二、少一點呵斥，多一點商量

我的孩子正處在7~9歲的叛逆期，他曾這樣大聲對我手說：“你這個自以為是的媽媽！”原因無他，我希望他能趕快做作業，他卻埋頭玩玩具，于是我訓斥了他。我一直理所當然地認為他應該聽命于我，可他卻想著盡可能地為自己爭奪“主權”。我呵斥他，他反駁我，這場“戰爭”誰也沒有贏。倘若換個方式，我們來商量商量，約定好玩樂和學習的時間，他能開心玩會玩具再做作業，我也不用再勞心費力地把他揪到書桌前，這不是雙贏么？7~9歲的孩子尚且如此，十幾歲的孩子就更不用說了。你呵斥他、命令他怎么做，他會感覺不被尊重，會抗拒；反之，你若能和他商量，他會感覺自己被認可，更有歸屬感。你可以經常試著對他說：“這件事你怎么處理呢？你希望我做些什么呢？”

三、少一點嘮叨，多一點傾聽

除了父母的打罵，孩子們還特別反感父母的嘮叨。嘮叨的負面影響究竟有多大呢？這讓我想起了周星馳的電影《大話西游》——守在刑柱旁邊的兩個黑牛怪因為忍受不了唐僧的嘮叨，寧可自我了結。嘮叨其實就是一種噪音，一種會讓人心生反感進而影響溝通的噪音。一位家長向我訴說，他的孩子總是沖他大吼，令他很受傷。究其根源，還是因為嘮叨。國外的專家通過研究發現，在無休止的嘮叨面前，青少年的大腦關閉了社交過程，大腦中的負面情緒變得異常活躍，所以他們很容易發怒，也不會考慮到他們發脾氣將帶來什么樣的影響。說起來，我們總念叨孩子們，但可曾傾聽過他們的話呢？在飯桌前、在被子里，靜靜地聽孩子說說這一天的開心事、倒霉事……不發表過多的意見，只靜靜地傾聽，這不是一件很美妙的事情嗎？

四、少一點教育，多一點行動

當你抱怨孩子只知道看電視的時候，當你訓斥孩子只知道玩游戲的時候，當你在念叨孩子趕快寫作業的時候，你又做了什么？你是否給孩子樹立了榜樣呢？“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”再多的教育也不如行動！我試著陪伴孩子給他做榜樣，他寫作業的時候，我也坐在書桌前，練練字、備備課；他閱讀的時候，我們要么各讀各的書，要么共讀一本書。就這樣，每天晚上成了我們最溫馨的時刻。

佛說：前生五百次的回眸，才換來今生的擦肩而過。而要修成父母和子女，這要何等的緣啊！當我有了孩子，我便開始了世界上最難的職業——為人父母。愿他能健康快樂地在這個美麗的世界上走一遍，感恩我有機會與他一起幸福地成長。

（作者單位：望城區八曲河小學）