與書為伴，其樂無窮

趙雅文

有名言曰：“高尚的愛好可以造就天堂，庸俗的愛好只會造就墳墓。”這是多么催人奮進的教誨啊！縱觀古今，文人墨客寫下數不清的名篇佳作，給愛讀書的人以無盡的啟迪與堅定的信念。

“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼。”這首蘇軾的《江城子》想必大家都已經耳熟能詳。這首詞的寫作目的，更是眾說紛紜，今天我們暫不探究。單從所表達的情感來看，就可以知道它成名的原因。“十年”這不是一個短日子，生死相隔，陰陽兩界，給予蘇軾的不是忘卻，而是難以忘懷，可見那個人一定對蘇軾很重要，不然，怎會讓他念念不忘呢？這種情感對于那些虛偽的人，可是赤裸裸地打臉啊！也是一個不可小覷的心靈震撼。

① 單從一篇宋詞入手，難以表現“與書為伴”，而且賞析不夠深入，結尾兩句莫名其妙。

“追鹿的獵人，是看不見山的；捕魚的漁夫，是看不見水的；眼中只有魚和鹿的人，是看不見山和水的；眼中只有偶像的人，永遠看不見自我真實的性靈。”劉墉的《偶像》中名言，針對當今一些人瘋狂的追星舉動，無疑是有力的一擊。人的眼睛一旦被偶像蒙蔽，就無法發現自我的性靈，就像漁人和獵人的眼睛，一旦被魚和鹿吸引，就不會發現身邊美好的風景一樣。我們做人，要活出自己，一旦丟失了自己，這是得不償失的。不過還好，我是一個理智的追星人。

② 單從劉墉的名言談起，與“與書為伴”的主題相去甚遠；整段論說“追星”，更是偏離主題。

我的書櫥里擺滿了書，我喜愛的書。對于這些感悟，我時常會有。所以啊，我認為與書為伴，其樂無窮。

③ 雖然“擺滿了書”，然而全文未曾言及其中一本，所以“感悟”二字無從談起，“樂”字更是沒有根基。

閱卷專家點評

這篇作文最大的問題是偏離主題。從補充的題目來看，“書”應當是敘述重點，“樂”字是核心情感，但是考生卻全然無視“書”，鑒賞部分言語粗淺，情感平淡，與書為伴的經歷和從中獲得的體驗完全沒有得到體現。