致我們終將逝去的青春

哈爾濱市風華中學 孫鴻飛

編者按

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶兒停在上面，黑板上老師的粉筆，還在拼命唧唧喳喳寫個不停，等待著下課，等待著放學，等待游戲的童年……”羅大佑的一首《童年》唱出了多少人心中的青春與美好。有關青春的那些美好記憶，就像那一串串直擊心靈的音符，或旋律優美，陽光明媚，或熱血激情，滌蕩心胸，所有的人與事，都是難以忘懷的，今天，我們就來重拾青蔥歲月。

致我們終將逝去的青春

哈爾濱市風華中學 孫鴻飛

永遠的班歌

“朋友啊朋友，還記得我們最愛唱的那首歌嗎？今天再讓我們一起高聲唱，朋友朋友親如兄弟，朋友朋友親如兄弟！”

“還記得我們走進校園嗎？”就在那個秋天，懵懂的我們走進了風華校園，整齊的隊伍，稚嫩的小臉上充滿著對美麗校園的向往。

“還記得第一次穿上校服嗎？”蔚藍的天空，明媚的陽光，我們穿著校服，一個個歡聲笑語，開始一天的生活。

“還記得班級里的全家福嗎？”一年如一日，我們一起走過了初中四年，稚嫩的小臉，如今充滿著堅毅，每一年的全家福，一直保存至今日，保存在心中。

“還記得軍訓時的吶喊嗎？”初中難忘的時光莫過于軍訓，只知道淘氣的“小屁孩”穿起了軍裝，真是颯爽英姿。

“還記得我們一起聯歡嗎？”帥氣的男同學彈著吉他，漂亮的女同學唱著歌。幽默的班主任為我們唱《我的太陽》，大家臉上掛滿期待，當“太陽天空照”唱起，大家樂得合不攏嘴，真是悠哉悠哉。

“還記得那次暢游春色嗎？”那次我們去的是太陽島公園，聚在一個小亭子里說說笑笑。可愛的英語老師給我們唱著動聽的歌曲，幽默的數學老師給我們講著笑話，帥氣的孫老師彈著吉他唱著歌。男同學追逐打鬧，女同學觀花賞景。歡聲笑語，漫入天際，

“還記得磨練營的飯菜香嗎？”那天我們坐了兩個多小時車，來到了平山艱苦磨煉營，而此時天空卻下起了小雨。徒步、爬山，所有人在泥濘的道路上前行。回到營地后，大家終于知道了那種艱苦。

“還記得運動會的吶喊嗎？”一聲令下，起跑線上的運動員們，向著班級的榮譽奔跑。老師帶著看臺上的我們吶喊加油，一切的一切都是因為我們是一家人。

“我們曾經一起訓練，也曾經一起摸爬滾打”，同學之情是一生中最寶貴的財富，大家一起學習，一起歡笑，一起失落，一起爬起。

“我們曾經翻山越嶺，也曾經爭得滿壁輝煌”，一張張“沉甸甸”的獎狀，貼滿班級后墻。記憶中每次都是第一，這些第一來之不易。

“我們曾經一起學習，也曾經一起談天說地”，每一天我們都在一起認真學習，暢談各自的理想，都在為那個理想而努力前行。

“我們曾經夢想上三中，也曾經宣誓力求爭第一”，初四沖刺階段，我的成績始終上不去，老師和同學們給我鼓勵。晚上放學，老師留下來認真地給我們講解落下的課程。

…………

鈴，鈴，下課了，放學了，畢業了。

時光匆匆，歲月匆匆。我們已經長大了，回憶初中年代，眼里泛起淚花。

（小悅現就職于黑龍江省某電力安裝工程有限公司）

人生就是過程，經歷不可省略，所有經歷都在記憶的房間儲存，會在一個黎明突然被開啟。

小悅是我第一屆的弟子，那一年，我21歲。

納蘭的詞“人生若只如初見”只一句便道出初見的美麗、人生的美好。那是一個陽光明媚的上午，陽光灑在同樣明媚、純真，充滿夢想的孩子的笑臉上，我迎來了我生命中的第一屆弟子，陽光也灑進了我的生命里。

年輕真好，“可以用鐵鉤滾月亮，可以蹲在地上彈星星，可以把背心一甩逛銀河”，年輕充滿活力，年輕充滿熱情，年輕充滿了異想天開。

曾經為了讓學生專注學習，召開家長會統一思想，讓所有女生剪短發，周一來時，班級所有女孩變成了“假小子”；

曾經在《流星花園》熱播時，怕學生迷戀追星，耽誤學習，召開了幾次家長會商討方案；

曾經按照學校要求，利用假期去班級60多名學生家里作家訪，整整幾個假期不休息，中午就在公交車上吃一口面包；

曾經每天晚上10點前離開學校，11點左右在校門口的飯店和幾名單身的同事吃晚飯，聊聊工作；

曾經為了講一節網絡課，用了近兩個月的時間做了一個網頁；

曾經為了更生動地講魏巍的《誰是最可愛的人》，事先借來軍裝放在洗手間，課前告訴學生請了一位軍人做報告，隨即到洗手間換了軍裝，自信滿滿地走進了課堂；

曾經為了調查“事件真相”，福爾摩斯般與小悅“斗智斗勇”，最終水落石出，真相大白；

…………

“十幾歲正是一個人從幼稚趨向成熟，天馬行空、無所顧忌的年齡，少年不識愁滋味，所以有了放縱，有了叛逆，有了向往，有了癡迷，有了破釜沉舟的勇氣，也有了毫不在意的所謂的魄力，而二十一歲，剛剛褪去放浪不羈的表皮，收起年輕火熱的心，匆匆中我們組成了這個注定青春的集體。所以，這個集體，藝術節上鋒芒畢露，運動會上盡顯風采，課堂觀摩時群芳爭艷，學習成績異彩紛呈。

年少，所以不屈服，年輕，所以無所畏懼，我們贏得酣暢淋漓，輸得毫不服氣，從三班走出的人，包括我自己，無論在何等境地，不可認輸，不到最后一分鐘，絕不放棄，輸也要輸得有骨氣！即使沒有門，我們就用手摳一個門，用自己的血來成就輝煌！”

（摘自2004年5月24日年畢業前一個月寫給學生的信《畢業隨想》）

朱光潛說，美和實際人生有一個距離，要見出事物本身的美，須把它擺在適當的距離之外去看。的確，回想那段青春年少的日子，真的很美！年輕的我，親人不在身邊，沒房沒車沒有女朋友，只有飛揚的激情、不竭的活力，全身心地揮灑著我的青春生命。稚嫩有青春的夢想，成熟有經歷的穩重，不同的人生階段，就有不同的人生狀態，曾經的激情也好，無畏也罷，對也好，錯也罷，似乎都無關緊要了。

小悅用以作為線索行文的這首班歌是初二時我們用一節課的時間共同創作的，曲子是軍營民謠《戰友還記得嗎》，歌詞則是我們的經歷。這首歌不是激揚勵志的，而是略帶感傷懷念的。余秋雨在《唐代幾男子》中說，詩人最敏感，他們最能感受到時局的動蕩、世事的變幻，我不敢自詡為詩人，但卻在最美好的日子里嗅到了離別的感傷。

還記得當年你們總是淘氣地將“關心我們的老師”唱成“愛訓人的老師”，還記得當年全校學習李野同學智斗歹徒的英勇事跡；還記得當年學校組織的“磨煉營”活動，我將你們從家中帶來的食品全部“沒收”，半夜你們餓得只能偷偷地看著鄰班的學生大快朵頤；還記得你們從初唱時的激情澎湃到畢業前唱得淚水漣漣，直到今天小悅依然記得那么清楚，這首歌已成為小悅的初中印記，風華印記，生命印記。

感謝小悅，讓我回首了那段青春的歲月，記得辛夷塢有一本小說《致我們終將逝去的青春》，后來被拍成了電影，現在我的第一屆弟子們也已近而立之年，既然青春終將逝去，那就不必感傷，不要忘記，學會珍惜！

（下文出自哈爾濱市風華中學2004屆學生小悅）

編輯/李莉E-mail：lili79928@163.com