高校網絡安全防控建設探討

◆朱茂君

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高校網絡安全防控建設探討

◆朱茂君

(內江師范學院圖書館 四川 641112)

隨著網絡全球化，高校校園網絡得到了飛速發展。然而，網絡安全防控建設問題逐漸進入視野，它已成為亟待解決的問題。為降低高校的網絡安全風險，本文分析了高校網絡建設存在的問題，并據此提出了高校網絡安全防控建設的解決策略。

高校網絡；安全防控；建設探討

0 引言

隨著網絡全球化，也給高校網絡飛速發展帶來了新的機遇，很多高校除擁有了自己豐富的校園文化外，還能在這個網絡空間，開展形式豐富，內容生動的教學科研以及對外交流等管理工作。高校校園網絡的普及不僅對于高校網絡信息交流和資源共享有著十分重要的意義，對于提升高校教學科研質量，豐富師生的課余文化生活，加速高校網絡快速的發展做了不可磨滅的貢獻。但是，由于高校普遍對網絡安全防控問題的疏忽，使得各個高校網絡防控建設進程嚴重滯后，威脅著高校網絡的安全。本文主要就高校網絡安全防控建設的現狀所存在的問題以及相應的解決對策展開探討。

1 高校網絡安全防控建設發展概述

在網絡全球化發展的進程中，高校網絡防控安全在高校網絡發揮著至關重要的作用。高校網絡防控安全既有利于保障網絡的有效運行，從而全面提升師生校園文化，也有利于維護國家的信息安全。隨著高校網絡社會信息和技術的發展進程加快，越來越多的高校校園師生在學習、工作和生活中離不開校園網絡。然而，近年來高校網絡的負面危害也讓人觸目驚心！推動高校網絡安全防控建設，緊隨我國網絡安全防控建設的腳步從未停止。對網絡安全防控建設的探究和實踐論證也從未停歇過。截止目前為止，我國網絡安全防控建設取得了豐碩成果。比如，我國在網絡防控力、病毒防止、對系統漏洞的修復力、提升網絡安全防控意識和責任感等方面研究取得了成果，大大降低了高校信息被泄露、篡改的風險。此外，為強化高校網絡防控安全，還專門建立了相關的高校網絡安全防控體系，對整個網絡進行檢測、響應、網絡安全評估。總之，推動著我國高校網絡安全防控建設機制已經初步形成。

2 高校網絡安全防控建設存在的問題

2.1網絡軟硬件潛在的風險和網絡信息傳播對高校網絡安全防控建設的影響

目前，我國高校網絡受計算機科學和軟件工程發展水平的影響，造成高校網絡的軟硬件系統潛在的風險，加之非法攻擊，所以導致在網絡運行中不能完全保證網絡安全。如目前使用的防火墻、網絡認證、計算機和網絡使用的端口等都存在泄露的危險，使得文件在傳輸中被不法分子利用，進行入侵和竊取。在這樣模式下的網絡，使得各式各樣的不良信息、言論和詐騙在隱藏高、傳播快、覆蓋范圍大的情況下，充斥著網絡，導致高校網絡自我修復等防控的困難，影響著高校網絡安全，沖擊師生的人生價值觀，危害正在成長的青年，嚴重者甚至給社會造成安全隱患。

2.2計算機病毒傳播和防御信息庫破壞阻礙了高校網絡安全防控建設

在當今網絡普遍化和全球化的時代，所謂病毒，就是人為制造一種危害性極大破壞力極強的計算機網絡程序，通常利用兩種方式危害：一種是通過程序依附在計算機，進行不斷的自我復制；第二種是通過文件下載和接受未知郵件等方式傳播病毒，使病毒網絡蔓延。造成系統崩潰不可用，信息丟失或盜用。隨著高校教學科研水平的深入，加大了計算機信息庫容量；加快了網絡技術的發展，拓寬了人們對信息的接受渠道，也加快了信息的傳播速率，但是，這往往也是不法分子利用現代科技等手段，對信息庫進行人為的攻擊的目標。通常以植入潛伏的方式攻擊，造成計算機的編程和網絡混亂，病毒蔓延。隱蔽性地破壞計算機，拒絕服務訪問的目的，致使系統喪失一些服務功能；破譯加密文件和端口掃描，準確獲取重要的情報信息；同時，還通過利用網絡系統運行和操作技術所固有的缺陷等攻擊，使計算機不僅無法正常運行，甚至出現全面癱瘓的狀況。其中最重要的是,對其中的信息庫在用戶不知情的情況下，進行刪改，造成信息庫的破壞和使用者利益損害。

2.3網絡安全防控管理滯后影響著高校網絡安全防控建設

目前，很多高校把網絡的重點建設投入到了網絡的規模和容量建設上，忽略高校網絡安全防控人員的建設管理。主要表現在：一方面網絡的防控安全管理人員缺乏網絡防控管理經驗；一方面高校提供網絡防控管理人員進修的機會不多，自愿學習網絡防空管理方法不夠，當面臨各種各樣的網絡安全狀況時，防控管理人員難及時處理應對：一方面由于校園防控網絡管理制度不夠完善，缺乏有效應對的監管機制；另一方面對相關法律法規的宣傳力度不夠，嚴重影響了校園網絡的防控安全。

3 高校網絡安全防控建設的解決對策

3.1加強高校網絡安全的防控力

高校校園網絡在保障對各個環節進行科學合理的配置防控上，保障高校師生安全登錄、進入服務器獲取網絡信息資源的權利。第一，網絡安全的訪問控制力在一個很大的范圍內,保障師生對服務器的使用、入網訪問、網絡的端口和節點等在內的多個環節內的網絡安全。在高校網絡安全中，它是高校網絡安全科學防控建設第一層安全保障。第二，信息加密可有效的保護系統網絡內各信息數據、密令以及文件的安全。因此，高校網絡安全防控建設要加大高校網絡加密信息資源安全的防控力。第三，通過科學的、有效的、安全的鏈接方式，連接網絡加密的各個節點、信息端口，提高整個網絡安全防控建設的級別，保障高校網絡信息的安全。

3.2防止病毒對高校網絡的破壞力

高校網絡在網絡普遍化、國際化的大環境下，具有高度的自由性、開放性、綜合性和共享性，但也加速了病毒的傳播與影響。因此，對及易受到病毒侵害的系統，通過殺毒和掃描，加大高校網絡管理和對系統嚴格的掌控力，運用及時開啟反病毒的監控軟件等措施，高效地進行高校網絡綜合配置的定期升級和更新處理等管理，只要這樣，才能更好地提高高校網絡安全防控水準。其次，在高校內開展短期內對防毒軟件功能的熟悉度和掌握度的培訓，正確使用文件下載并對該文件及時掃描和病毒處理等，從而減少病毒感染的渠道，防止病毒對高校網絡的破壞力。

3.3突破非法人員對網絡的攻擊力和對系統漏洞的修復力

系統漏洞是系統在構建過程中本身存在的缺陷，而且系統服務功能越多，其漏洞越大。為了科學合理地使用系統資源，提高系統資源利用率，通常通過專線檢測、系統實時升級和補丁修復完成。如借助對系統的辨識功能，對多個端口的外部無效訪問進行有效的隔斷和自我修復力，防控來自多余端口服務漏洞的不良影響。同時，在面對病毒攻擊時，利用防火墻、入侵檢測和網絡加密防控等先進手段，組建高校網絡安全防控科研團隊，構建完整的高校網絡安全防控體系。首先，通過防火墻辨識高校師生的網絡身份和權限，其次，通過檢測技術，對其入侵性和攻擊性的行為進行有效的甄別，對網絡與主機同時進行行為檢測來實現網絡防控管理。同時，通過防火墻技術，強化以加密為主的開放性網絡，保障實現高校網絡體系內的數據、用戶權限的審核與匹配；減少對特殊安全性防護的要求。用以保證網絡系統安全對網絡服務可用性及信息完整性的要求。

3.4提升高校網絡人的安全防控意識和責任感

校園網絡的安全關乎高校校園每一個人的利益，因此，網絡安全防控意識和責任感是校園內每一位師生必備的素養，高校要加大網絡安全防控的宣傳力度，大力普及安全防控知識和教育，普及國家相關的法律法規和學校的一些規章制度。為了創建良好的高校網絡防控環境氛圍，在網絡上開展網絡道德教育，舉辦高校網絡安全防控知識講座，設置網絡防控建設的相關課程，減少高校學生網絡犯罪率。同時，高校網絡防控員不斷加強對網控知識的學習，完善高校網絡防控制度，科學合理地經費投入，為高校網絡安全防控建設做貢獻。

4 結束語

高校校園網絡防控建設的高低，直接影響著高校的教學科研的水平和校園文化。它是學校發展的重要內容。重視校園網絡的安全防控建設，充分認識到高校網絡的防控建設是一個綜合性很強的工程，需要科學的制定出相關的配置設施方案，才能保障高校網絡的安全運行。為此，高校網控管理人員要積極采取網絡安全防控措施，加大網絡運行的監管力度，科學合理地經費投入，搞好高校校園網絡安全防控工程建設。

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