2016年籃球規則修定研究

□張 華（四川工商職業技術學院四川都江堰611830）

2016年籃球規則修定研究

□張 華（四川工商職業技術學院四川都江堰611830）

本文采用文獻資料法、邏輯分析法等對國際籃球聯合會的2014籃球規則和2016籃球規則進行對比研究，發現2016籃球規則在籃球器材、決勝期、名次判定、規則解釋、三對三籃球規則等方面做了較大的修改，對經濟效益、比賽精彩程度和觀賞性、比賽的公平公正、三對三的推廣等方面都有重要的意義，對籃球運動的健康發展有著積極作用。

籃球規則2016籃球規則修定研究

由中國籃球協會審定的2016年《籃球規則》，已于2017年1月由北京體育大學出版社出版。本文對比《2014年最新版籃球規則》，就2016年籃球規則的修定部分進行研究，分析規則變化對籃球運動的發展的影響。

1、2016籃球規則變化

1.1、籃球場地設計規范

2014籃球規則規定：所有的線應用白色畫出，寬5厘米并清晰可見。2016籃球規則改為：所有線應顏色相同，且應畫為白色或其他能明顯區分的顏色。

2014籃球規則規定：限制區內必須著同一種色。而2016籃球規則對此不再統一要求。

規則的修改，在場地的模塊建設，以及場地的廣告、球隊隊徽植入等方面提供了空間，有利于經濟效益的增加。

1.2、球隊人員的增加

在“球隊席區域”，2014籃球規則規定：球隊席區域內必須有14個座位提供給球隊席人員使用，最多5名有專門職責的隨隊人員可坐在球隊席上。2014籃球規則規定：球隊席區域內必須有16個座位提供給球隊席人員使用。最多7名有專門職責的隨隊人員可坐在球隊席上。

每個球隊增加兩名球隊人員，可以更好地為球隊服務。

1.3、決勝期的新規定

2014籃球規則規定：如果在第4節比賽時間結束時比分相等，比賽有必要再繼續一個或幾個5分鐘的決勝期來打破平局。

2016籃球規則規定：如果在第4節比賽時間結束時比分相等，比賽有必要再繼續一個或幾個5分鐘的決勝期來打破平局。對于主客場總得分制的系列比賽，如果在第2場比賽的4節比賽時間結束時，兩隊兩場比賽得分的總和相等，比賽有必要再繼續一個或幾個5分鐘的決勝期來打破平局。

對于主客場比賽，2016籃球規則在決勝期的設定上發生改變，是為了鼓勵球隊得分，方便勝負計算，向觀眾呈獻更好的比賽。

1.4、名次排列方法的新情況

2016籃球規則增加：D.5主客場比賽（總得分制）部分，對主客場比賽排名進行了詳細的說明。以下為增加部分具體規定：

對于主客場總得分制的系列比賽，兩場比賽應被視作一場比賽時間為80分鐘的比賽；如果第一場比賽結束時，雙方比分相等，不需要進行決勝期比賽；如果兩場比賽的總得分相等，則第2場比賽有必要再繼續一個或幾個5分鐘的決勝期，直至打破平局。

這個系列賽的勝者應為：

兩場都獲勝的隊伍；

在第2場比賽結束時總得分更多的隊伍，如果兩隊各勝一場。

舉例1

AvsB80-75

BvsA72-73

A隊是系列賽的勝者（兩場都獲勝）

舉例2

AvsB80-75

BvsA73-72

A隊是系列賽的勝者（總得分A152-B148）

舉例3

AvsB80-80

BvsA92-85

B隊是系列賽的勝者（總得分A165-B172）。第1場不需要進行決勝期。

舉例4

AvsB80-85

BvsA75-75

B隊是系列賽的勝者（總得分A155-B160）。第2場不需要進行決勝期。

舉例5

AvsB83-81

BvsA79-77

總得分A160-B160。在第2場比賽決勝期（一個或多個）后：

BvsA95-88

B隊是系列賽的勝者（總得分A171-B176）。

2016籃球規則通過5個戰例詳細地闡述了主客場比賽（總得分制）的幾種可能出現的比賽情況，并針對各個戰例說明了名次判定的方法和技巧。

1.5、可糾正的失誤條款

2016籃球規則在第44條“可糾正的失誤”中特殊程序下“允許錯誤的球員執行罰球”條款中，這樣規定：該執行的罰球應被取消，如有作為罰則的一部分球權，也應被取消，并將球判給對方在罰球線的延長線擲球入界，除非還有另外的犯規罰則要執行。相比2014籃球規則，增加：“如有作為罰則的一部份球權，也應被取消”。

2016籃球規則在本條款的增加部分，對實際比賽中可能出現的情況作出明確界定，讓裁判員有法可依，避免爭議的產生，讓比賽更為流暢、精彩。

2、2016籃球規則解釋變化

2016籃球規則解釋明確說明：此解釋是2015年11月1日開始生效執行的國際籃聯規則官方文件。2014籃球規則解釋共有24條，而2016籃球規則有25條，增加了第10條“球的狀態”：當一名隊員對正在控制球的對方的任一隊員犯規，該隊某隊員在犯規發生前已經開始投籃連續動作并且隨后完成了該投籃，球不成死球且中籃算得分。這一陳述在防守隊的任一隊員或者球隊席人員發生技術犯規時也同樣有效。

在第9條“一節的開始和結束”中1條判例有少許變化；第12條“挑球和交替擁有”中新增陳述1條，判例1個；第16條“投籃和它的得分值”中新增陳述1條，判例2個；第17條“擲球入界”中第10例的解釋和13例的時間的設定，說法更為科學、規范；第18/19條“暫停/替換”中判例18、19，增加“記錄屏應該顯示第一次暫停已經被使用”，規范記錄臺的操作；第28條“8s”中新增陳述2條，判例2個；第29/30條“24s”中第25條陳述和26條判例中24s改為“一個新的進攻周期”，說法準確，并新增判例1個；第30條“球回后場”中新增判例2個；第37條“違反體育道德犯規”中第4條陳述和隨后的3個舉例中明確時間范圍。

共新增陳述4條，判例8個，修改陳述和判例11條次，使各個籃球規則更為科學、規范、合理和使用，能很好地解決比賽中出現過的一些有爭議問題。

3、比賽場地廣告板設置改變

2016籃球規則在籃球場地器材部分中的廣告板中，新增：廣告板可以被設置在環繞球場的任意一面；在記錄臺側的廣告牌與記錄臺的兩邊的空隙最少要有2000mm，以允許隊員、替補隊員通過；對于電視轉播的比賽，邊線的廣告板應置于主攝像機的對側；允許被置于記錄臺的正前方，如果它們能正好能與記錄臺水平和豎直對齊。

并用兩個圖表明廣告板位置，以及攝像機放置后廣告板的位置要求。2016籃球規則規范了比賽場地廣告板的設置，與NBA接軌，對球隊、比賽舉辦方、贊助方等是很好的媒體宣傳渠道，有利于提高經濟效益。

4、三對三籃球規則

2016籃球規則中“三對三籃球規則”首頁指出：本文件的目的在于將規則書中的原則和概念轉變為在三對三比賽中可能會出現的實用的、具體的情況；裁判員有充分的權利和權威在任何情況中做出決定，不僅限于三對三籃球規則或規則解釋中涵蓋的具體情況。這一新增部分對比賽規則的使用作出了明確的說明。

相比2014三對三籃球規則，新規則由原15條，增加1條，變為16條，并根據已有比賽經驗，相應地新增了不少判例和規則解釋，便于裁判員、教練員、運動員等更好地理解、領悟和運用，新增三對三規則的英文版本，有利于裁判員進行更好地對照學習。

2016三對三籃球規則改變部分：規定比賽用球為三對三官方用球；教練員不可以進入比賽場地，也不可在看臺上進行比賽指導；對12歲以下組別的籃筐比賽高度、加時賽、進攻計時方式、犯規處罰、暫停等作了說明。新的三對三籃球規則是為了更好地推廣該比賽在世界范圍的開展。

5、其它變化

為了讓大家更好地學習2016籃球規則，從閱讀的角度方面考慮，北京體育大學出版社將全書的罰則部分，全部加上淺藍色底框；裁判員手勢部分，手勢模特身上的裁判服變為國際籃球聯合會的以黑色為主，綠色搭配的標配；在記錄表書寫上，標準印制了紅、黑兩只筆填寫的紀錄表范例。裁判服和記錄表的印刷變化，使得2016籃球規則更為規范。

6、結論

每一次籃球規則的修改，都是為了籃球運動向科學、公平、合理、人性、精彩方面發展，2016籃球規則在籃球器材、決勝期、名次判定、規則解釋、三對三籃球規則等方面作了較大的修改，無論球隊經濟效益、比賽精彩程度和觀賞性、比賽的公平和公正、三對三的推廣等方面都有重要的意義，對籃球運動的健康發展有著積極作用。

[1]中國籃球協會審定.2014籃球規則[M].北京:北京體育大學出版社,2015.

[2]中國籃球協會審定.2016籃球規則[M].北京:北京體育大學出版社,2017.

[3]張華.FIBA2014年籃球規則修定研究[J].體育世界,2015(7).

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1006-8902-（2017）-04-ZQ