史春艷 李 暉 (南京藝術(shù)學(xué)院 210000)
論廣告學(xué)專業(yè)建設(shè)校外實習(xí)實踐基地的重要意義
史春艷 李 暉 (南京藝術(shù)學(xué)院 210000)
大學(xué)生實習(xí)實踐基地的建設(shè)是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分,是提高教學(xué)質(zhì)量、提升學(xué)生素質(zhì)的重要環(huán)節(jié),是產(chǎn)學(xué)研結(jié)合模式的重要載體。廣告學(xué)專業(yè)的校外實習(xí)實踐基地對系科的建設(shè)發(fā)展有著非常重要的意義,本文結(jié)合自身專業(yè)創(chuàng)建的實際經(jīng)驗提出一些探討。
實習(xí)實踐基地;廣告學(xué);校外實習(xí)
校外實習(xí)實踐基地是學(xué)校提高實踐教學(xué)質(zhì)量的重要場所,有利于提高學(xué)生的實踐能力、增強(qiáng)創(chuàng)新意識。為了加強(qiáng)學(xué)生的實踐動手能力,早日適應(yīng)崗位需求,國內(nèi)很多高等院校都在積極努力的尋求社會企業(yè)的合作拓寬人才培養(yǎng)途徑,加強(qiáng)人才的競爭力。
國外許多發(fā)達(dá)國家對于大學(xué)生的實踐操作能力和行業(yè)競爭力的培養(yǎng)非常重視,因此校外的實習(xí)基地是他們高校學(xué)生汲取實踐經(jīng)驗的重要平臺。很多國家都積極建立實踐教育體制,如美國的“合作教育”、日本的“產(chǎn)學(xué)合作”、德國的“雙元制”,英國的“三明治工讀制度”等。通過建立和完善實踐基地,給學(xué)生提供更多的實習(xí)機(jī)會,從而提高學(xué)生的競爭能力與綜合素質(zhì)。近年來我們國家越來越重視實習(xí)基地建設(shè)的問題,并且陸續(xù)出臺了很多政策文件。教育部在《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校本科教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》中指出:要建立和完善校內(nèi)外實習(xí)基地,高度重視畢業(yè)實習(xí),提高畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文的質(zhì)量。在《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校本科教學(xué)工作的若干意見》中指出:大力加強(qiáng)教學(xué)實踐,切實提高大學(xué)生的實踐能力。要加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作教育,充分利用國內(nèi)外資源,不斷拓展校企之間的合作,加強(qiáng)各種形式的實踐教學(xué)基地和實驗室建設(shè)。這些文件都反映出實習(xí)基地的建設(shè)已經(jīng)是我國高等教育發(fā)展中的十分重要且必要的工作。
國內(nèi)大部分高校都已經(jīng)認(rèn)識到建設(shè)校外實習(xí)實踐基地是學(xué)校辦學(xué)目的的需要,建立實習(xí)基地是保證學(xué)生順利實習(xí)、提高實踐能力的重要保障,同時也是促進(jìn)學(xué)生就業(yè)的平臺。理工科院校在實習(xí)基地的建設(shè)上相對發(fā)展較快,而其他應(yīng)用型本科院校也都積極投入到校外實習(xí)基地的建設(shè)中。廣告學(xué)專業(yè)由于在不同的高校內(nèi),專業(yè)定位側(cè)重點不同,因此在人才培養(yǎng)目標(biāo)上也有差異,在學(xué)生實踐能力培養(yǎng)方面要求不同。因此國內(nèi)廣告學(xué)專業(yè)的校外實習(xí)實踐基地建設(shè)的發(fā)展水平各異,模式也不盡相同。
1.成為系科建設(shè)的重要組成力量
我校廣告學(xué)系在建設(shè)之初得到了社會業(yè)界的支持,如中視金橋廣告有限公司、江蘇省廣播電視總臺、鳳凰傳媒集團(tuán)等,這些單位是第一批與廣告學(xué)系達(dá)成合作意向,作為學(xué)生的校外實習(xí)實踐基地。廣告學(xué)系在這幾年的發(fā)展過程中又新增了多家企業(yè)與我們合作。在系科發(fā)展建設(shè)中,這些企業(yè)對課程建設(shè)和人才培養(yǎng)方面提出很多寶貴意見和建議。同時通過舉辦企業(yè)家專題講座、派遣企業(yè)專業(yè)人員到學(xué)校指導(dǎo)教學(xué)等形式參與到課堂教學(xué)中。
2.為實踐教學(xué)提供了有力保障
我校廣告學(xué)專業(yè)立足學(xué)校特點和專業(yè)特色在對學(xué)生的培養(yǎng)過程中重點是提高他們的品牌策劃和藝術(shù)傳播能力。課堂內(nèi)的教學(xué)不能給學(xué)生提供足夠的實戰(zhàn)機(jī)會,校外實習(xí)實踐基地成為了實踐教學(xué)最有力的保障。合作的企業(yè)類型多樣,包括媒體單位、出版社、廣告公司以及其他需求廣告宣傳的行業(yè),這些企業(yè)擁有足夠豐富的行業(yè)經(jīng)驗和項目實訓(xùn)機(jī)會。通過學(xué)生在企業(yè)實習(xí)、校企聯(lián)合指導(dǎo)、項目活動合作等多種形式完善了本專業(yè)的實踐教學(xué)。
3.拓寬了學(xué)生就業(yè)渠道
高校擴(kuò)招后就業(yè)壓力一直是學(xué)校重點關(guān)注的問題。建設(shè)一批高質(zhì)量的、穩(wěn)定的校外實習(xí)基地,不僅能使學(xué)生掌握職業(yè)技能、增強(qiáng)實踐能力,而且這些實習(xí)基地也可能成為學(xué)生的就業(yè)基地,提高學(xué)生就業(yè)率。相比工科類專業(yè),廣告學(xué)專業(yè)的學(xué)生更需要及早積累實踐經(jīng)驗,在實習(xí)中發(fā)現(xiàn)職業(yè)興趣,及時調(diào)整學(xué)習(xí)重點和彌補(bǔ)不足。另外,通過實習(xí)反饋我們可以有針對性地加強(qiáng)對學(xué)生的就業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)指導(dǎo)。
校外實習(xí)實踐基地對廣告學(xué)專業(yè)的發(fā)展,對學(xué)生的培養(yǎng)建設(shè)提供了很多資源,如何做到讓這些企業(yè)單位保持和我們合作的熱情是建設(shè)工作中的重點。作為雙方合作項目,學(xué)校和企業(yè)都應(yīng)該在實習(xí)基地建設(shè)中起到積極的作用,尤其是學(xué)校在學(xué)生的實習(xí)管理中要合理靈活也要嚴(yán)格跟蹤。要有相關(guān)制度保證學(xué)生和教師能更充分的參與實習(xí)基地項目,盡可能避免因校內(nèi)教學(xué)和校外實習(xí)的時間沖突而導(dǎo)致的問題。要更加嚴(yán)格的執(zhí)行實習(xí)考評制度,完善在校外實習(xí)基地實習(xí)實踐的學(xué)生管理工作。除了企業(yè)帶隊工作人員的考核之外,還應(yīng)匹配學(xué)校老師的監(jiān)督管理,要求學(xué)生按期匯報實習(xí)進(jìn)程,做好實習(xí)記錄。學(xué)校、企業(yè)和學(xué)生都應(yīng)該以積極嚴(yán)肅的態(tài)度對待校外實習(xí)實踐工作,而不是流于形式。只有確保各方都有收獲才能實現(xiàn)校外實習(xí)基地建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。
校外實習(xí)實踐基地的建設(shè)是一個長期的過程,是廣告學(xué)教學(xué)過程的重要環(huán)節(jié),對專業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)起著十分重要的作用。積極開創(chuàng)多種形式的校外實習(xí)實踐基地,加大宣傳,使更多企業(yè)參與到產(chǎn)學(xué)研實踐中,提升校企共建的社會影響力。
本文為南京藝術(shù)學(xué)院重點校級教學(xué)研究課題項目,項目名稱:《廣告學(xué)系校外實習(xí)實踐基地建設(shè)模式和機(jī)制的研究與實踐》。項目編號:KY204CG.