王 丹, 張文普
(洛陽師范學(xué)院體育學(xué)院, 河南洛陽 471934)
淺議管理者視域下的高校體育專業(yè)規(guī)??刂茊栴}
王 丹, 張文普
(洛陽師范學(xué)院體育學(xué)院, 河南洛陽 471934)
從宏觀和微觀兩個(gè)角度分析各級管理者對高校體育專業(yè)規(guī)模問題的認(rèn)識(shí),發(fā)現(xiàn)“保持現(xiàn)有招生規(guī)?;蚴敲磕暾猩?guī)模小幅度地上升”是許多管理者的無奈選擇;提出了“教育部門的相關(guān)政策應(yīng)及時(shí)調(diào)整,及時(shí)公布各類體育人才的社會(huì)需求量,充分發(fā)揮社會(huì)需求的調(diào)節(jié)功能,轉(zhuǎn)變管理理念”等一些可行的對策和建議.
管理者;體育專業(yè);規(guī)模;控制
為了加快培養(yǎng)高素質(zhì)專門人才, 滿足社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及個(gè)人家庭對高等教育的強(qiáng)烈需求, 中央政府決定大幅度擴(kuò)大高校招生規(guī)模. 在這種大環(huán)境下, 我國高校體育專業(yè)招生規(guī)模正逐年上升. 雖然學(xué)生的升學(xué)壓力相對減輕, 但隨之出現(xiàn)的就業(yè)難題是我們所面臨的又一困惑. 因此, 從教育行政主管部門制定相關(guān)政策到地方高校體育院系的管理者對體育專業(yè)規(guī)模的控制作用是至關(guān)重要的. 探討出一條可持續(xù)增長的科學(xué)發(fā)展策略, 更是重中之重.
作為教育管理機(jī)構(gòu), 其管理人員或聘請專家會(huì)從國家或省份(直轄市、 自治區(qū))的大局出發(fā), 站在宏觀的角度考慮專業(yè)規(guī)模問題.
1.1 頂層設(shè)計(jì)決定研究導(dǎo)向性
作為中央的智囊, 最高級別的教育管理機(jī)構(gòu)、 研究機(jī)構(gòu), 會(huì)負(fù)責(zé)政策文件的起草、 制定. 既然, 1999年中央決定在高校擴(kuò)招, 那么一定是已……