◆四川省綿竹市第二示范幼兒園 蔣 蘭
“自然稚趣”泥巴樂
——美麗的蝴蝶
◆四川省綿竹市第二示范幼兒園 蔣 蘭
玩泥巴,是孩子的一種天性,孩子對泥巴有天然的親和力。泥巴使他們更能回歸自然、親近生活,所以深受孩子喜愛。玩泥巴時,泥巴柔軟、清涼、滑溜,可以在手中任意變化的特性,激發了孩子們強烈的創作欲望。“蝴蝶”是昆蟲主題中幼兒最感興趣的話題,蝴蝶鮮艷的色彩,輕盈的舞姿,從丑陋的毛毛蟲到絢麗多彩的蝴蝶,這一切的一切都讓幼兒感到驚奇,成了他們有趣的對話點,也成了他們關注、模仿和創作的對象,這是一個既包含豐富的科學知識,又蘊涵豐富的審美教育資源的主題,因此,我們抓住這個興趣點,開展了一系列的主題活動,也生成了泥工創作活動《蝴蝶》,通過泥土的底板和彩泥的混搭,把蝴蝶的色彩斑斕凸顯得淋漓盡致。孩子們在制作過程中,既了解了蝴蝶的制作過程,也培養了豐富的審美想象力,還從中體會到了創作的快樂!
蘇姆霍林斯基說:“兒童的智慧,在他的手指尖上。”泥工活動在幼兒園教育教學中,對培養幼兒技能技巧、提高幼兒素質、開發幼兒智力有其不可替代的獨特作用。在整個活動中,我引導孩子自由觀察,自由想象,輕松、愉快地隨意發揮,盡情表現自己的情感和創意,將天真浪漫、稚嫩的造型帶入自由的創造中,就這樣,一團團泥在孩子們的手中游戲著、變換著,一件件閃爍著幼兒想象、智慧火花的作品呈現在我們眼前。
大班幼兒。
蝴蝶圖片、泥、泥工板、泥工工具。
1.制作一張又大又平整的泥板。

2.用牙簽在泥板上畫出你最喜歡、最想做的蝴蝶外形(要求沿著邊緣要畫得大大的,蝴蝶翅膀是各種各樣的,盡量畫出不同造型的蝴蝶)。

3.將蝴蝶輪廓線外的泥切掉。

4.用彩色膠泥在蝴蝶上裝飾好看的花紋。

