弘揚時代精神 助推萬眾創(chuàng)新

◇河南省淮濱高級中學高三年級32班 晏一鳴

弘揚時代精神 助推萬眾創(chuàng)新

◇河南省淮濱高級中學高三年級32班 晏一鳴

進入21世紀，在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我國經(jīng)濟建設(shè)取得了巨大成就：我國成為全球第一大工業(yè)制造國；我國成為世界第二大經(jīng)濟體；我國躍居全球第一大貨物貿(mào)易國；自2008年國際金融危機爆發(fā)以來，我國成為拉動世界經(jīng)濟增長的最大引擎……同時，我國創(chuàng)新型國家建設(shè)取得巨大進步，尤其是剛剛過去的2016年，中國科技界弘揚以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，注重科技創(chuàng)新，捷報頻傳：“中國天眼”落成啟用，世界首顆量子科學實驗衛(wèi)星“墨子號”發(fā)射升空，天宮二號、神舟十一號飛船成功對接……這極大地提升了全體中華兒女的民族自信心、自豪感！

目前，以習近平總書記為核心的黨中央正帶領(lǐng)全國人民為全面建成小康社會而奮斗，時間緊迫，任務(wù)艱巨。同時，我國經(jīng)濟發(fā)展面臨多重困難和嚴峻挑戰(zhàn)：國際貿(mào)易保護主義抬頭；我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)，國內(nèi)深層次矛盾凸顯，經(jīng)濟下行壓力加大；我國由“制造大國”邁向“制造強國”面臨諸多挑戰(zhàn)……

在此背景下，黨中央、國務(wù)院及時地作出了大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的重大戰(zhàn)略部署。習近平總書記強調(diào)：創(chuàng)新是社會進步的靈魂，創(chuàng)業(yè)是推動經(jīng)濟社會發(fā)展、改善民生的重要途徑。2015年6月，國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于大力推進大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新若干政策措施的意見》指出：推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，是發(fā)展的動力之源，也是富民之道、公平之計、強國之策，對于推動經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、打造發(fā)展新引擎、增強發(fā)展新動力、走創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展道路具有重要意義，是穩(wěn)增長、擴就業(yè)、激發(fā)億萬群眾智慧和創(chuàng)造力，促進社會縱向流動、公平正義的重大舉措。

我們青少年是祖國未來的建設(shè)者和接班人，肩負著建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。“少年強則國強”，弘揚時代精神，投身創(chuàng)新大潮，我們青少年責無旁貸。具體來說，我們青少年可以從以下方面做起：

1．要多提問題，多思考“為什么”

從牛頓、愛因斯坦等時代巨人，到錢學森、潘建偉等科學巨匠，擁有強烈的好奇心，愛提出問題、思考如何解決問題是他們共同的特點。

2．在努力掌握科學文化知識、提高思想道德素質(zhì)的同時，我們青少年要注重增強和提升自己的科學意識和科學素養(yǎng)

目前，科學素養(yǎng)已成為公民素養(yǎng)的重要組成部分，公眾是否具備科學素養(yǎng)，不僅關(guān)乎個人生活質(zhì)量的高低，而且關(guān)乎綜合國力的強弱。

3．從生活小事做起，提高創(chuàng)新能力，注重“微創(chuàng)新”

從“0”到“1”是偉大的創(chuàng)新，從“1”到“N”也是重要的創(chuàng)新。對于我們高中生來說，要提高創(chuàng)新能力，結(jié)合生活實際的“微創(chuàng)新”是很好的突破口和切入點。“微創(chuàng)新”是在框架之內(nèi)，從小處著眼，針對細節(jié)、流程、節(jié)點、技術(shù)等進行改進提高的創(chuàng)新。對于“中國創(chuàng)造”來說，“微創(chuàng)新”一直很給力。

4．積極參加校園創(chuàng)新“小明星”、校園科技實踐活動、河南省青少年科技創(chuàng)新大賽等活動，提高創(chuàng)新能力、合作能力

積極參加這些活動，既有利于提高我們的合作能力，又有利于提高我們的創(chuàng)新能力。

“天行健，君子以自強不息。”面對工業(yè)4．0時代的巨大機遇和挑戰(zhàn)，面對建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時代重任，我們青少年必須緊跟時代砥礪前行，弘揚時代精神，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)有為，積極投身于“萬眾創(chuàng)新”大潮，在火熱的青春中放飛人生夢想，在拼搏的青春中成就事業(yè)華章！