愛的教育

［意］亞米契斯

愛的教育

［意］亞米契斯

《愛的教育》原名《一名意大利小學(xué)生的日記》，是意大利作家亞米契斯根據(jù)兒子的日記所改編的作品。這是一部極富感染力的兒童小說，它以一個四年級男孩安利柯的視角，講述了從四年級10月份開學(xué)的第一天到第二年10月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感，抒發(fā)了人類最偉大的感情——愛。

全書共100篇文章，包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事，還包括親人為他寫的許多勸誡性的、具有啟發(fā)意義的文章，以及老師在課堂上宣讀的9則感人肺腑的每月故事。每篇文章都把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致，大至對國家、社會、民族的愛，小至對父母、師長、朋友的愛，處處扣人心弦，感人肺腑。

精彩選文

卡拉布里亞男孩

劉月樵譯

昨天傍晚，正當(dāng)老師把可憐的羅貝蒂將來需要拄著拐杖走路的消息告訴我們時，校長帶著一個新生走進(jìn)來。這個男孩臉呈褐色，黑色的頭發(fā)直貼前額，眼睛既大又黑，眉毛很濃。他穿著一身深色的衣服，腰間系著一條黑色的摩洛哥皮帶。校長在老師的耳旁嘀咕了幾句之后，留下男孩在老師身邊便出去了。男孩子用他那雙黑黑的眼睛注視著我們，好像害怕似的。于是，老師拉著他的一只手，對全班說：

“你們應(yīng)當(dāng)高興。今天一個出生在勒佐·卡拉布里亞1的意大利孩子進(jìn)了學(xué)校，他的家鄉(xiāng)距離我們這里有五百多英里（800多公里）。你們要愛這位遠(yuǎn)道而來的你們的兄弟。他出生在一塊光榮的土地上，那里為意大利產(chǎn)生過杰出的人物，并賦予她勤勞的勞動者和英勇善戰(zhàn)的軍人。在我們祖國的那片美麗的土地上，有著茂密的森林和雄偉的高山，居住著充滿智慧和勇氣的人民。你們要真心實意地愛這個同學(xué)，別讓他感到自己遠(yuǎn)離了所出生的城市；你們要讓他看到，一個意大利的孩子，不管他踏進(jìn)哪所意大利學(xué)校，都會找到自己的兄弟。”

老師說完這些之后站起來，在一張掛在墻上的意大利地圖上，指出哪里是勒佐·卡拉布里亞。然后大聲地叫道：

“埃內(nèi)斯托·德羅西！”即那位總是得頭等獎的孩子。德羅西站了起來。

“你到這兒來！”老師說。德羅西離開座位，來到講臺旁邊，面對卡拉布里亞來的孩子。

“作為學(xué)校的優(yōu)等生，”老師對他說，“請你以全班的名義，擁抱新同學(xué)，表示歡迎。這是皮埃蒙特區(qū)2的孩子們對卡拉布里亞區(qū)孩子的擁抱。”德羅西擁抱了卡拉布里亞男孩，以他響亮的聲音說道:

“歡迎！”這位男孩也激動地吻了他的雙頰。大家鼓起掌來。

“請安靜！”老師喊道，“在教室里不能鼓掌！”不過，可以看出，他很高興。卡拉布里亞孩子也很高興。老師為他指定了座位，并陪他走到課桌前。然后他又說：

“請你們牢牢記住我說的那些話。因為這件事有可能發(fā)生，即一個卡拉布里亞的孩子到都靈1要像在自己家里一樣，而一個都靈的孩子來到勒佐·卡拉布里亞，要如同在自己家里一般。我們的國家奮斗了五十年，三萬意大利人失去了生命。你們大家彼此之間應(yīng)該互相尊重，互相熱愛。但你們之中假使有人因為這個同學(xué)沒有出生在我們省里，因而傷害他的話，那么，當(dāng)一面三色旗2升起的時候，他就再也不配從地上抬頭仰望了。”卡拉布里亞男孩剛一坐到位子上，他周圍的孩子便紛紛送給他鋼筆和畫片；另一個男孩，則從最后的座位上過來送給他一張瑞典郵票。

注釋

?勒佐·卡拉布里亞：意大利南部的一個行政區(qū)。

?皮埃蒙特區(qū)：意大利北部的一個行政區(qū)。

注釋

?都靈：意大利北部的重要城市。

?三色旗：指意大利國旗，由紅、白、綠三種顏色組成。