低碳生活 我來出力

隨著人們環保意識和低碳意識的不斷增強，“低碳生活”不再僅僅是一句口號，而是成為了一種生活時尚。越來越多的人，開始遵循低碳原則，并將其融入到自己的日常生活中。

本期，且看未來愛迪生們想出了哪些創意，制作了哪些發明，為大家能夠更好地實現低碳生活出力。

樓宇廣告屏節能裝置

現在許多樓宇底層電梯廳旁的墻壁上都設有循環播放的廣告屏，以供人們在等電梯時觀看。但其實很多時間段并沒有人觀看，特別是住宅小區的廣告屏，工作日過了上下班高峰后人流明顯減少，可它還是在不停地滾動播放，這樣十分浪費電能。

因此，我想發明一款樓宇廣告屏節能裝置（如右圖）。該裝置由單片機（Arduino控制板）、超聲波傳感器、距離顯示器、電源等組成。該裝置工作時，首先由傳感器識別廣告屏前是否有人，當識別到無人時，廣告屏呈關閉狀（主機并未關閉）；當識別到有人時，廣告屏會突然點亮，這樣人們就會被突然出現的廣告畫面所吸引；當再次識別到無人時，稍作延時后廣告屏緩慢關閉。因為電能的無謂消耗主要是顯示部分，所以為避免反復重啟廣告屏，我設計的裝置只是關閉顯示器，而不是關閉整個廣告屏系統。

切勿小看它的節能效用，日積月累，一年下來就能節約很多的電能。若所有的樓宇廣告屏都裝上我的節能裝置，節省的電能就非常可觀了。

上海市黃浦區青少年活動中心 金為蔚

指導老師 楊慶國

一鈕到位的電視遙控器

在日常生活中，我發現一個現象：人們總是習慣用遙控器關閉電視，這使得很多電視機長期處于待機狀態，造成了大量的電能損耗。

所以我設計發明了一款可以實現遠距離遙控的一鈕到位電視遙控器。如右圖所示，這款電視遙控器在原有遙控器的基礎上，新增加了一個遙控電源總開關按鈕。這一按鈕，通過發射紅外線，來遙控電源總開關，從而實現直接切斷電源的功能。如此一來，不僅可以讓人們方便地徹底關閉電視機，而且能夠解決電視機待機能耗的問題。

上海交通大學附屬第二中學 歐陽簡

指導老師 王 艷

專家說：歐陽簡同學設計的是遙控電源，解決了電視機待機耗電的問題。不過歐陽簡同學似乎沒有考慮到電源要接收遙控信號，也需要有一個控制電路，也有待機問題。做研究要注意，是否解決了一個問題，又產生了一個新的問題。這里，希望歐陽簡同學比較一下，電源待機和電視機待機，誰的能耗更小一些。

可擦寫的書桌

在學校，每天我都會使用草稿紙，即使盡量書寫工整，減小字體，并且兩面使用，一天下來還是會用掉好幾張。雖然家里負擔幾張草稿紙的錢，根本不成問題，但是，如果將一年下來用的草稿紙統計在一起，這種消耗也會是一個驚人的數字。

所以我設計了一款可擦寫的書桌，來減少這種消耗。這款書桌臺面略大，書桌的右側安裝有一塊可以反復擦寫的板（磁性寫字板）。當想打草稿時，直接在板上書寫即可，用完后只要輕輕一滑，就能將板面上的字跡消除，待下次重復使用。

使用磁性寫字板作為板面材料，成本較低，易于改造，但板面有限，資料不易于保留。所以，我考慮今后改進板面材料，用電子屏板替換磁性板，雖成本有所提高，但可書寫更多內容，資料也易于留存。

華東師范大學松江實驗中學 蔣駿彥 費亦涵

指導老師 張一棟

專家說：關注生活中的點滴小事，發現問題，著手解決問題，值得鼓勵。但是如果用磁性寫字板，不固定在桌子上，豈不是用起來更方便？而且如兩位同學所說，因為磁性寫字板不適合寫小字，所以顯得板面有限，用電子屏更好。但是電子屏是不是也不用裝在桌子上，從而可以使它發揮更大的作用。

專家說：金為蔚同學能敏感地發現樓宇廣告屏有進一步節能的可能，設計了這套節能裝置，非常好。該裝置利用超聲波傳感器，可以通過探測人與廣告屏的距離，從而決定廣告屏顯示器的開關。希望金同學能考慮到顯示器打開約有2秒左右的滯后，這2秒廣告對于廣告發布者也是寶貴的。此外，顯示器頻繁開關真能節能嗎？所以是否可考慮改用調節顯示器亮度的方案。

讓教室更加明亮

我們上課的教室，共有6盞燈，分為2列，每列3盞。一遇到陰天、下雨，只有離燈較近的2列位置，才能獲得足夠明亮的光線，其他4列位置則光線較暗。

為此，我想在不增加任何電氣設備和用電量的情況下，利用物理上的光線反射和聚焦原理，改進制作一款日光燈罩，使所有同學都能照射到足夠的燈光，從而保護大家的視力。

我制作的日光燈罩，如右圖所示。它在三個方面作了改進：第一，加寬了燈罩，因為目前我們用的日光燈的功率已經足夠高，加寬燈罩后，雖然損失了一些強度，但增大了燈光的照射范圍；第二，將燈罩設計為圓弧反射罩，根據反射原理，可進一步增大照射范圍，增強亮度；第三，調節燈管的位置，將同一盞燈兩根燈管間的水平距離適當拉大，上下位置調節至圓弧反射罩的焦點，增加反射的光強。

上海市新中初級中學

張佳曜 曹閏澤 水奕菲

指導老師 程 雄

專家說：教室燈光不均勻的問題，所有的同學和老師均有體會，但是不見得大家都有勇氣著手去解決它。這三位同學真不錯，能思考，還動手做了模型。希望研究繼續下去，一是通過實驗測試證明你們的方案是否真的好；二是找出這個方案實施中有什么困難；三是進一步擴展思路，查閱資料，研究教室照明究竟怎樣才有助于保護所有學生的視力。

本刊在2015年12期 “未來愛迪生”欄目中，策劃過一期以“粉筆灰大作戰”為主題的發明特輯。未來愛迪生們的奇思妙想，引起了許多同學的共鳴，他們也希望將自己的想法與大家分享。本期，就讓我們來看看，為對付粉筆灰，同學們還有哪些發明。

無線充電吸塵黑板擦

我在《中學科技》雜志上看到一個發明作品“吃粉筆灰的黑板擦”（如右圖），它是在普通黑板擦的基礎上，加裝帶毛刷的滾輪，從而可以邊擦黑板邊收集粉筆灰。

受到它的啟發，我發明一款具有無線充電功能的吸塵黑板擦（如下圖）。該裝置使用無線充電模塊對鋰電池進行充電，由控制電路判斷鋰電池是否充滿。當電池充滿時，指示燈顯示藍色；不滿時顯示紅色。擦試時，電動機帶動渦輪風扇，將粉筆灰直接吸入內部的濾塵袋中，實現吸塵的作用。當粉筆灰收集到一定量時，打開后蓋松開袋口很方便將粉筆灰清除。這款發明的吸塵和集塵效果是不是更棒？

上海市航華第二中學 宋婧晶

指導老師 查國青

智能黑板擦

我發明了一款智能黑板擦，希望讓老師和同學不再為擦黑板而煩惱。這個裝置，我借助了mBlock編程軟件，用相應的機械零件和感應裝置制作而成。各部分組件及功能如下圖所示。啟動裝置后，黑板擦就會自動先橫向后豎向地移動，從左上開始逐行下移到右下，然后再回到左上的初始位置。為了保證擦試的最佳效果，一般來回2～3次即可。

上海市 吳泓毅

指導老師 何天起

（A）將普通的黑板擦固定在機械手臂上；

（B）橫向移動驅動裝置；

（C）超聲波感應裝置，控制黑板擦橫向來回移動的距離；

（D）豎向移動驅動裝置；

（E）超聲波感應裝置，控制黑板擦豎向來回移動的距離；

（F）將集成電路板隱藏在黑板后面；

（G）黑板。