我班風(fēng)行“三國殺”

吳揚

午飯剛吃完，李忠兵就嚷道：“三國殺誰要參戰(zhàn)？”

“算我一個。算我一個！”男生們高舉雙手奮勇報名，教室里立馬炸開了鍋。

頓時，他們的課桌被圍得里三層，外三層，連兩邊通道都水泄不通。

這“三國殺”紙牌游戲至少要四名角色：一名為主公，其余分別是隱藏的忠臣、反賊和內(nèi)奸。就看主公怎樣識別良莠，聯(lián)合忠臣清除內(nèi)奸，剿滅反賊。反賊要刺殺主公，內(nèi)奸靜候時機策應(yīng)……誰勝誰就是贏家。每名玩家同時還可扮三國中另一身懷絕技的人。

瞬間，參戰(zhàn)者各就各位。熊浩奇、李忠兵、姚尤尤、呂一衛(wèi)四人一桌，分別領(lǐng)到了各自的身份牌。熊浩琪當(dāng)上了“主公”。只見他神色肅穆，儼然諸葛孔明坐于軍帳，隨時準備調(diào)兵遣將。李忠兵等三人分屬另三種潛藏的角色。他們緊攥著手中的牌，如戰(zhàn)士緊握鋼槍，伏于戰(zhàn)壕，斂聲屏氣。

“殺——”只見姚尤尤率先甩出一張牌。

“快，快！過河拆橋……”，圍觀者中有人提醒另一方。

“不！先不要！靜觀時機！”

“好！對對！”

你叫我嚷，吶喊助威，教室里一片哄鬧，震耳欲聾。天！這哪里像教室？比茶館還熱鬧。

“你們輕一點！好多同學(xué)在自修。”老師終于發(fā)話了。叫嚷聲隨即低了下去，但不到兩分鐘，又越來越高。隨著戰(zhàn)局的進展，“忠臣”、“反賊”、“內(nèi)奸”三者身份都逐漸顯露，戰(zhàn)局進入白熱化，教室里的喧鬧聲更如山呼海嘯，連成一片。

“嗨，我們贏了！”主公熊浩奇拍著“忠臣”姚尤尤的肩興奮得大叫。然后，兩人擊掌歡慶。原來，他們剿滅了“反賊”李忠兵，鏟除了“內(nèi)奸”呂一衛(wèi)，大獲全勝。

呂一衛(wèi)滿臉懊喪說：“嗨，一開始的確應(yīng)該用錦囊妙計過河拆橋才是。”“不！明天再戰(zhàn)，再看分曉。”李忠兵不服氣地嚷道。“明天就明天，我們照樣贏！”姚尤尤昂首大笑，比過年拿大紅包還開心。

果然，第二天中午，他們又擺開了戰(zhàn)場，殺聲震天……

就這樣，這股“三國殺”風(fēng)，在我班足足刮了兩周還不止，可苦了女生們自修耳根不得清凈。最后，老師不得不強令制止。

課間游戲，固然可以增添樂趣，但，凡事總有個度才好啊！

（指導(dǎo)老師：徐萍）