用一首歌的時間來想你

周子菁

冬風不戀落紅，吹來零落思愁。在這個一片肅殺的早晨，我靜坐窗前，想起了你，眉眼如畫，笑語盈盈，一個梔子花般可愛的女孩兒。

當所有的人，離開我的時候

“嘿，這次期末考試考得怎樣？”一位同學問道。我還沒來得及說話，另一位同學瞟了我一眼說：“她呀，肯定是滿分！”“怎么回事？”周圍的同學一窩蜂地擁了過去。“監考老師幫她檢查了卷子呢！”他大聲嚷嚷，“我親眼看見，還能有假？”

“你胡說！老師只是看了看我的卷子，沒有幫我檢查。”我生氣地回擊。 “是嗎？誰不知道你媽媽是學校的老師，監考老師肯定幫你檢查了！”“說不定，以前的考試，也幫她檢查了。”

屈辱的淚水奪眶而出，我趴在桌子上大哭起來。

“都安靜下來！”你氣急敗壞地跺著腳，“平時考試也有人幫她檢查了嗎？”霎時，同學們都愣住了，一個個瞠目結舌。我感激地抬起了頭。只見，你的眉毛擰成了“川”字，瞪著大眼，怒視著起哄的人群。“散開！”你輕輕地拉著我的手，走出教室。涼絲絲的雨絲灑落，我們漫步在這清遠的雨霧中。飛舞的落花恰似一只只蝴蝶，飄逸瀟灑，花香馥郁。“當所有的人，離開我的時候，你勸我要耐心等候……”校園的廣播里傳出一首老歌。在我心中，你就像一個天使，陪著我翻越斷壁懸崖。

當所有的人，靠近我的時候

那一年的5月，格外繁忙。書寫大賽、作文比賽、奧數競賽、演講比賽……一個個聚在了一起。我有些手忙腳亂，像被鞭笞的陀螺，不停地轉著，頭暈目眩！功夫不負有心人，在各種比賽中，我都取得了優異的成績。

“學霸來了！”“女神來了！”我一走進教室，同學們都圍了過來，嘖嘖贊嘆。課堂上，老師也笑逐顏開地表揚道：“你們要多向子菁學習。”那時，我感覺，校園的每個角落，都有人在談論著我、仰視著我。我非常得意。

放學了，我和你一起回家，忍不住又夸夸而談，奧數競賽的題目有多難，演講比賽的高手真多……你靜靜地聽著。到了樓下，你鄭重地對我說：“最早開的花，總是會最早枯萎，細水才能長流。”頓時，我愣在那里，羞紅了臉。耳邊，又想起了那首歌：“當所有的人，靠近我的時候，你勸我要安靜從容，似乎知道我有一顆永不安靜的心，容易蠢動……”

我終于失去了你

秋風一吹，枯葉如折翼的小鳥，跌跌撞撞地墜落。篤篤——你拉著一個大大的行李箱，站在樓梯口。我們“執手相對淚眼，竟無語凝噎”。

“快走吧。”你媽媽催促著。你的父母離婚，你要跟著媽媽去云南了。我打開你塞給我的MP5，那一首我們曾經一起聽過的歌——趙傳的《我終于失去了你》。是的，我終于失去了你，在擁擠的人群中。

有人說，人生就像坐公交車，每一站都會有人離開，每一站都會有人到來，要學會擁有，也要學會放手。

親愛的閨蜜，讓千里之外的我用一首歌的時間想念你。

（指導教師：王紀金）

教師點評：

成長歲月里純真的友誼，溫暖如春陽，柔和似春風。小作者就收獲了一段美好的友誼。好朋友是一個梔子花般可愛的姑娘，她在“我”遭受誤解時挺身而出，在“我”取得成績時真心提醒，在離別時淚眼相對。每一個片段都是一曲熟悉的旋律，趙傳的歌《我終于失去你》在三個片段里不斷演繹，更加深化主題。文章采用小標題的形式，結構更加明晰。文章文筆流暢，感情細膩。