淺談繪本的認識及其閱讀方法

傅紅媛

【摘 要】繪本是用色彩鮮艷、形象夸張的圖畫配上少量簡易的文字交織的形式敘述一個故事，是表達特定情感和主題的一種讀本。繪本，圖文并茂，符合兒童的認知規律，可以幫助孩子更輕松地認識世界。繪本閱讀，使兒童開闊了自己的視野，豐富了生活經驗，而繪本故事中的圖畫，更能激發創造性的思維，培養對美的感受。學習初步的繪本閱讀方法，讓孩子享受著閱讀過程的快樂，并在快樂中開闊眼界，豐富心靈，快樂成長。

【關鍵詞】繪本 認識 閱讀 方法

【中圖分類號】G622 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）32-0197-02

繪本不僅圖文并茂，而且圖像之間具有連貫性、故事性，環環相扣，非常適宜兒童閱讀的一種書籍。那么我們在培養小學生閱讀繪本時，應該如何入手呢？

一、認識繪本。

由精美的圖畫和少量簡易的文字交織在一起表達特定情感和主題的故事讀本。這種書，我們把它叫做繪本，簡單來說繪本就是圖畫書。一本繪本的完整結構包括：封面、環襯、扉頁、正文和封底。下面我就以《小豬變形記》為例，來給大家具體介紹一下繪本的結構：

1）封面

封面是繪本書的一張臉，好的封面，是一本書的靈魂，一眼就能吸引大家的注意力。同時，封面的另外一個作用，便是將圖書的創作者和出版社介紹給讀者。

2）

前環襯 后環襯

翻開封面之后，有一張緊連著封面和內文的襯紙，內文之后還有一半和封底相連，這就是前后環襯。環襯是最容易被漏看的一頁！但是其實環襯都是經過精心設計的，它們的顏色往往與講述的故事十分吻合，內容正文故事息息相關。前后環襯遙相呼應，有時還會提升主題，甚至說出故事之外的另一個結尾。

3）扉頁（又叫書名頁）

扉頁又叫書名頁，通常在環襯之后出現，簡單寫出這本書的書名、作者、出版社名稱等信息。除了文字信息之外，扉頁上的圖畫也不容忽視，這些圖畫有時會你去了解圖畫書中潛在的節奏和隱藏著的細節，比如：這扉頁上的小豬圖和封面上的小豬就不一樣啰。這就告訴我們這愛變形的小豬最后會有什么結果。有時會設置一些懸念，要等你讀完繪本才能明白作者的良苦用心，真有“畫龍點睛”的功效。

4）正文

正文，扉頁之后就進入正文了。繪本的正文由文字和圖畫共同講述一個故事，篇幅在十幾頁到二十幾頁不等。

5）封底

封底，一本書的封底尤為重要，因為有的作者，會將故事的結尾畫在封底上。有的繪本封面和封底聯起來構成了一幅圖畫，需要把二者聯系起來聯系起來看。

一本繪本從封面、環襯、扉頁、正文到封底，就像一部有趣的動畫片，完整地講述了一個故事。

二、繪本的閱讀方法。

我們知道了什么是繪本，那么我們該如何去閱讀繪本呢？

1.仔細看圖?！懊恳环嗤漠嬅鏁蜓劬τ^察的不同而不同?！痹诶L本里，圖畫不再是文字的附庸，而是圖書的生命，甚至可以見到一個字也沒有的無字書。所以，在繪本閱讀中，千萬不要急著翻頁，而是要仔仔細細地去看看故事主人公的表情、動作，它所在的環境還有圖畫里所用的顏色。在看圖中讀懂故事、發現細節、感悟內涵。例如：小豬坐在樹下，可以從小豬的表情、手上拿著的花，以及圖畫的白底色來看，小豬有多無聊、多煩惱。

2.用心讀文?！懊恳粋€相同的故事會因閱讀聲音的不同而不同。”繪本閱讀過程中，聲情并茂的朗讀非常關鍵，在朗讀書中文字時，可以通過語調，節奏以及表情，動作等去感受體驗主人公的情感。例如：小豬每次變形后與其它動物說話時，得意洋洋的心理，“我是一只了不起的 ，我會 ?！蔽覀冇挚梢栽谖淖掷锪私獾?，小豬每次變形失敗后，它又是怎樣想的。這些細節是圖畫里沒有的，這時我們就要通過用心讀文來感知理解故事內容。

3.大膽猜想。想象是繪本的特質，想象也是繪本閱讀的重要方法。繪本故事情節不斷發展變化，有的地方能猜得到，有的地方卻出人意料。例如：小豬看到長頸鹿后，想變成長頸鹿，大家可以先猜猜小豬是怎樣變的。當小豬自以為自己能像長頸鹿一樣走路時，我們又可以猜猜它會發生什么后果，沒想到太高走不穩摔倒了。在閱讀時，一邊讀一邊猜想后面的故事情節，這會給我們帶來閱讀的快樂。

通過繪本閱讀，不僅可以把我們引入一個神奇美妙的圖書世界，而且使我們的生活更加豐富多彩、樂趣無窮。小朋友，讓我們一起快樂閱讀吧！