健康教育干預(yù)應(yīng)用于慢性胃炎護(hù)理的臨床效果評價

張晉蓮

（西山煤電集團(tuán)公司職工總醫(yī)院杜兒坪分院，山西 太原 030022）

健康教育干預(yù)應(yīng)用于慢性胃炎護(hù)理的臨床效果評價

張晉蓮

（西山煤電集團(tuán)公司職工總醫(yī)院杜兒坪分院，山西 太原 030022）

目的 本文就慢性胃炎護(hù)理中健康教育干預(yù)的臨床效果進(jìn)行了研究。方法 選取2015年2月～2017年2月本院收治的60例慢性胃炎患者作為研究對象，所有患者隨機(jī)分為兩組，其中對照組30例，給予常規(guī)護(hù)理，觀察組30例，給予健康教育干預(yù)護(hù)理，就兩組患者的治愈總有效率以及護(hù)理滿意程度進(jìn)行對比分析。結(jié)果 本次研究中，觀察組患者的治療總有效率以及護(hù)理滿意程度均高于對照組患者，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P＜0.05）。結(jié)論 在進(jìn)行慢性胃炎患者的護(hù)理過程中應(yīng)用健康教育干預(yù)，其能夠有效提升患者的治療效率以及護(hù)理滿意程度，因此值得臨床應(yīng)用與推廣。

健康教育干預(yù)；慢性胃炎；護(hù)理

慢性胃炎是一種常見的消化系統(tǒng)疾病，其臨床癥狀有上腹疼痛、飯后不適和飽漲等。慢性胃炎的病程漫長，治愈比較困難，并且有著容易復(fù)發(fā)的特點，其多是因為患者長期食用生冷、辛辣或者刺激性食物所造成的[1]。因為慢性胃炎的根治難度比較大，也就要求患者對該病癥知識有著一定的認(rèn)知，并能夠在治療過程中充分注意飲食習(xí)慣，從而提升該病癥的臨床治療效果。本院就2015年2月～2017年2月所收治的60例慢性胃炎患者作為研究對象，并給就健康教育干預(yù)對慢性胃炎患者的護(hù)理效果進(jìn)行了深入的研究，具體報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

本次研究中選取了胃腸科于2015年2月～2017年2月所收治的60例慢性胃炎患者作為研究對象，所有患者均已被確診，將其隨機(jī)分為兩組。其中對照組30例，男17例，女13例，年齡26～70歲，平均年齡（42.1±5.2）歲，給予常規(guī)護(hù)理；觀察組組患者30例，男16例，女14例，年齡24～72歲，平均年齡（41.8±5.1）歲，在常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上給予健康教育干預(yù)。兩組患者在年齡、性別等一般資料上比較，差異無統(tǒng)計學(xué)意義（P＞0.05）。

1.2 方法

給予對照組患者常規(guī)護(hù)理，觀察組患者在此基礎(chǔ)上給予健康教育干預(yù)，在護(hù)理人員給予患者用藥指導(dǎo)、飲食指導(dǎo)以及活動指導(dǎo)等常規(guī)護(hù)理，在此基礎(chǔ)上，還需要進(jìn)一步加強(qiáng)對患者以及其家屬慢性胃炎方面的宣教教育。具體的宣教內(nèi)容需要包含以下幾點內(nèi)容：①護(hù)理人員需要對患者進(jìn)行慢性胃炎的相關(guān)癥狀、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、并發(fā)癥以及不良反應(yīng)等基本知識進(jìn)行講解；②護(hù)理人員需要對患者以及其家屬進(jìn)行慢性胃炎相關(guān)診療手冊的發(fā)放，便于患者與其家屬們的隨時查閱與學(xué)習(xí)；③在具體的慢性胃炎患者護(hù)理過程中，還需要對各種藥物的藥理作用以及服藥方法對患者進(jìn)行講解，并需要告知患者服用這些藥物的注意事項以及可能出現(xiàn)的各種不良反應(yīng)等，從而確保患者用藥的準(zhǔn)確性。④對患者進(jìn)行適當(dāng)?shù)娘嬍持笇?dǎo)，要求患者多食用一些高蛋白質(zhì)、高碳水化合物以及維生素的事物，并禁止使用冷硬。辛辣以及刺激性的食物。⑤心理干預(yù)：慢性胃炎的病程比較長，這也就導(dǎo)致了患者需要長期經(jīng)受病癥的折磨，并容易出現(xiàn)一些煩躁的負(fù)面情緒，因此護(hù)理人員就需要加強(qiáng)與患者之間的溝通，并借此來提升患者的治療依從性。

1.3 觀察指標(biāo)

就患者對于護(hù)理的滿意程度進(jìn)行評價并給出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行護(hù)理滿意程度的計算。進(jìn)行治療總有效率的計算，其中有效指患者的胃炎癥狀明顯減輕，經(jīng)胃鏡檢查其炎癥基本消失，無效只患者的癥狀無減輕甚至進(jìn)一步加重，胃鏡檢查時依舊存在炎癥。治療總有效率=有效/總?cè)藬?shù)×100%。

1.4 統(tǒng)計學(xué)方法

采用SPSS 20.0統(tǒng)計學(xué)軟件進(jìn)行處理，計量資料采用t檢驗，以P＜0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。

2 結(jié) 果

2.1 兩組患者治療總有效率對比

就兩組患者的治療總有效率進(jìn)行對比分析，觀察組患者的治療總有效率為93.3%，并要明顯高于對照組患者的80.0%，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P＜0.05）。

2.2 兩組患者護(hù)理滿意程度對比

本次研究中觀察組患者的護(hù)理滿意程度為96.7%，并要明顯高于對照組患者的73.3%，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P＜0.05）。

3 討 論

引起慢性胃炎的因素主要有兩種，一種是慢性炎癥所引起的胃炎，另一種則是因為不同病因?qū)е碌奈刚衬のs性病變所導(dǎo)致的慢性胃炎。慢性胃炎在各個年齡段均有可能發(fā)生，而在胃炎的發(fā)生過程中其容易導(dǎo)致患者的胃粘膜遭受到反復(fù)的損傷，并在胃粘膜自身所具備的再生能力下導(dǎo)致粘膜出現(xiàn)一定程度的改變，從而導(dǎo)致固有胃腺體的猥瑣與消失。慢性胃炎的常見癥狀主要表現(xiàn)為患者的上腹疼痛、具有飽脹感以及飯后不適等，該病癥有著非常長的病程，其想要得到良好的治愈也比較困難，并有著容易復(fù)發(fā)的特點。一旦患上慢性胃炎，也就會導(dǎo)致患者經(jīng)常出現(xiàn)不愿吃飯的情況，并導(dǎo)致每日攝入影響不足，使得患者的身體狀況日漸低下[2]。

要想取得一個良好的慢性胃炎治療以及預(yù)后效果，也就需要患者對該病癥的發(fā)病機(jī)制以及防治措施有一個清晰的了解，只有對慢性胃炎有一個較為清晰的了解，患者們才能夠積極配合慢性胃炎的治療，從而取得一個良好的治療效果。因此在進(jìn)行慢性胃炎患者的護(hù)理過程中，除卻了常規(guī)的護(hù)理模式之外，還要求護(hù)理人員能夠加強(qiáng)對慢性胃炎患者的健康教育干預(yù)程度，并讓患者們能夠?qū)υ摷膊∮幸粋€清晰的了解，并能夠在日常的飲食習(xí)慣以及生活習(xí)慣上得以充分重視，從而取得一個良好的慢性胃炎治療效果以及預(yù)后效果。

本文選取了2015年2月～2016年2月收治的60例慢性胃炎患者作為研究對象，并且根據(jù)護(hù)理方式的不同將這些患者隨機(jī)分為了兩組，就兩組患者的治療總有效率以及護(hù)理滿意程度進(jìn)行對比分析，發(fā)現(xiàn)觀察組患者其治療總有效率要明顯高于對照組患者，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P＜0.05），這也就說明了借助于健康教育干預(yù)能夠進(jìn)一步提升患者的治療依從程度，從而取得一個良好的慢性胃炎治療效果。此外本次研究中觀察組其護(hù)理滿意程度也要高于對照組患者，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P＜0.05），證明患者對于該護(hù)理模式有著良好的接收程度。

綜上所述，在慢性胃炎患者的臨床護(hù)理過程中給予健康教育干預(yù)，其能夠加強(qiáng)患者對于慢性胃炎該病癥的了解程度，并能夠進(jìn)一步提升患者的治療效果以及護(hù)理滿意程度，因此值得進(jìn)行臨床應(yīng)用與推廣。

[1] 徐麗麗.健康教育干預(yù)在慢性胃炎護(hù)理中的應(yīng)用效果分析[J].醫(yī)藥前沿,2017,7(10):330-331.

[2] 陳杏梅,李志紅.觀察健康教育干預(yù)對慢性胃炎患者護(hù)理效果的影響[J].醫(yī)學(xué)信息,2016,29(13):59-60.

R573.3

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ISSN.2095-8803.2017.21.183.02