浙江小記者:李宇瑄
杭州市朝暉實驗小學402班
家里的笑聲
浙江小記者:李宇瑄
杭州市朝暉實驗小學402班

家,是我們幸福的港灣,充滿了歡聲笑語,每一次笑聲的背后,都隱藏著一個動人的溫暖故事。
記得那天,陽光明媚,我獨自一人來到樓下的小公園里,看見了許多掉在地上的花兒,五顏六色,五彩斑斕。突然我心里冒出了一個念頭,那么可愛美麗的花朵掉在地上也太可惜了吧,我得用這些大自然的饋贈做點什么。
地上到處都是美麗的花朵,隨手我就撿了好幾朵,接著我又找來了一根粗細剛好的樹枝和一些嫩綠的樹條,把樹條緊緊地纏繞在了樹枝上,把鮮艷的花朵也穿插著固定在樹枝上。不一會兒,一根森林之笛就做好了。
可是,地上的花朵還有很多,怎么辦?想到了!還可以做個漂亮的花環啊!沿著公園的小路我又去撿了許多落花和一根柳枝,把它們編成了一個漂亮的花環,美麗極了!太陽眼看就要下山了,回家的時間到了。我把它們小心翼翼地帶回了家。進門時,我把它們藏在身后,神秘兮兮地問媽媽:“你知道我帶了什么回來嗎?”“不知道。”媽媽邊掃地邊狐疑地問我,“什么啊?”“嘿嘿,你看!”我突然把笛子和花環露了出來。“哇!真美!”媽媽放下手里的掃把仔細地看著。我開心極了,但還是強忍住笑,認真地走到她面前:“這是送給森林女王的花環和笛子。”說完我就把花環戴在了媽媽的頭上,笛子也塞到了媽媽的手里。媽媽會心地一笑,還配合著轉了一個圈。哇!真美啊!這時,爸爸開門進來了,看到這一幕,笑著說:“這多像小時候的她啊!”過了五秒鐘后,我們一家三口緊緊地抱在了一起,幸福的笑聲充滿了我們溫馨的家!
直到現在,花環和森林之笛還被我保存在我的“寶箱”里呢!雖然花環和森林之笛都已經干枯、變色,但是那次幸福又溫暖的回憶,一直深深地烙在了我的心底。家,是如此溫馨,而那笑聲,更是美妙動人!
(指導老師:馮卓珩)
教師評語:本文立意新穎、敘事自然。從"做花環"、"送花環"到"戴花環",小作者能抓住人物的動作和語言進行生動地細節描寫。更難能可貴的是,整篇文章的字里行間流露出的情感真實、細膩、動人,洋溢著濃濃的親情,感人至深。