藝術院校專家：藝考需要高分高知

“藝考是低分考生的樂園。”這是一個誤區，同時也是對藝術類院校和專業的偏見和褻瀆，藝術人才的培養同樣需要高分高知。北京電影學院的韓老師說，從這幾年藝術類院校錄取考生的文化課分數線水漲船高的形勢，就能非常清楚地看出這一大趨勢，反映在藝術類院校越來越看重考生的綜合能力和具體的錄取分數線上，另一方面也反映在藝術類院校相關專業錄取原則的變化上。

藝術類院校越來越重視文化課成績

之前，很多藝術類院校錄取時看的僅僅是考生的專業課成績，文化課成績只要過了建檔線就不再考慮其高低了。但現在的錄取原則越來越復雜，一些傳統的純技藝類專業還是以專業課成績排名為主，但是另外一些非傳統專業和新興專業則經常采取專業課成績和文化課成績加權，或者干脆只將專業課成績作為基本的參考，錄取時按照文化課成績排名來錄取。比如北京電影學院攝影專業的電影攝影方向、電影制作方向，考生在文化課成績達到當年北京市普通高等學校藝術類專業錄取分數線后，按專業課成績排名，擇優錄取。而同為北京電影學院攝影專業的多媒體影像創作方向的錄取原則是達到專業課基本分數線后，按考生參加的文化課成績排名，擇優錄取，而且還要求必須達到當年考生參加高考所在地區本科第一批錄取分數線。這些例證都表明藝術類院校越來越重視考生的文化課成績。

藝考不是死背專業知識

“只要記住一些文藝常識，再掌握一些寫影片分析的模式和套路就能輕松應考。”從事多年專業教學的鄭州大學新聞與傳播學院的王老師說，這是很多考生普遍存在的投機心理，因此考試前拼命參加各種各樣的集訓班，意圖在較短的時間內迅速惡補，以期能在相關筆試和面試中獲得好成績，很顯然這是一個誤區。

其實現在各大藝術類院校及其相關專業早已摸透了這些懷揣投機心理的考生的想法，是絕不會給通過臨時抱佛腳或者填鴨式培訓教育出來的考生開方便之門的。比如北京電影學院導演系老師在招考學生時就說，應試教育考試有一個最大的特點就是存在嚴格的標準答案，經過長期的應試教育，考生的思想意識里就會形成怎樣讓他人滿意的潛意識，這種自我審查的潛意識會阻礙考生在考試中表露出真我，而帶來模式化和偽飾化的弊病。但導演系的考試正好與此相反，它就是要用最直接、最有效的方式去消解考生的偽飾，讓考生真情流露，發掘考生的真我和本我，從而以此來判斷考生的藝術潛質。這樣做是符合藝術選材的規律和本質的，因為藝考不是在招律師、醫生或者公務員，而是在招藝術工作者。

北京電影學院攝影系的老師認為，不懂攝影也能報考攝影系，考試主要是考查考生的反應程度以及對專業的理解、認識和熱忱，不做更多的專業方面的考查，因為攝影系完全有能力把根本不了解電影造型、根本不了解電影的學生培養成有電影制作能力的職業攝影師。

考表演不是帥哥美女的選秀

中原工學院的苗老師說，很多有志于考表演專業的考生過于注重自身的外形條件，反而缺乏對自身氣質、知識水平和綜合能力的重視和培養，這其實是一個非常大的誤區。表演是一門藝術，需要很高的領悟能力和專業技巧，外形條件固然重要，但對于培養人才的學校來說，招生中更注重的是考生的性格特征、形象魅力、文藝修養和道德品質等綜合素質和培養潛力。因此，表演考試是為了發現考生的表演藝術天賦，考查其是否具有被培養成為高級電影表演藝術人才的潛質。

就業因素不能不考慮

與這幾年藝術類院校的招生規模和考生的報考規模日益擴大形成鮮明對比的是，藝術類專業的畢業生就業相對艱難，成材率比較低，而成星、成腕的更是寥寥無幾。也許大家只注意到明星頭上炫目的光環，卻很少注意到那些同樣辛苦通過藝考，但收獲與付出極其不成比例的“北漂”們。與急劇增加的藝術類專業畢業生的規模相比，社會對于藝術人才的吸納力非常有限，因此造成了現在這種藝考熱得燙手，但藝術生就業市場并不火爆的尷尬局面。

有志于報考藝術類院校的考生首先要弄明白自己是不是真的熱愛藝術專業、適合這個行業，千萬別因為一時沖動參加藝考。否則，一方面影響參加全國統一高考的學習，另一方面即使順利考上藝術類院校，后來卻發現自己其實并不適合這個專業，也會因此追悔莫及。

（三生石）