全媒體背景下部隊思想政治教育的發展路徑

張雨宸

摘要：全媒體的迅速發展對部隊的思想政治教育提出了新的挑戰，我們應當積極構建新的教育機制，響應全媒體的時代號召。

關鍵詞：部隊思想政治教育 全媒體時代 政治工作

科技的發展將我們帶到了全新的媒體時代，而只要促進部隊思想政治教育的創新才可以跟得上全媒體時代的發展步伐。

一、全媒體對部隊思想政治教育的挑戰

全媒體時代的到來雖然促進了社會科技的革新，但也使得我們面臨著挑戰。首先，在全媒體的時代背景下應當如何發揮部隊思想政治教育主體的作用。全媒體時代不但會對部隊的思想政治教育主體造成較大的影響：一方面，教育主體在傳統教育模式中所具有的信息優勢跟權威將會因此而受到挑戰。另一方面，被教育者的學習方式跟范圍在全媒體的作用下得以大幅度擴張，這就意味著部隊中的學官們在思想政治教育的過程中有了很大的自由空間。此外，隨著社會的日益進步，人們的思想觀念也隨之發生了變化，對部隊的思想政治教育提出了更高的要求。這樣一來，部隊思想政治教育主體原先所能發揮的作用可能在全媒體的影響下而陷入困境。其次，在全媒體的作用下，部隊思想政治教育主體的能力與素質均面臨新的挑戰。傳統的教育過程中，教育者一般只需要掌握好思想政治教育的規律即可，但是在全媒體的影響下， 還要求部隊的教育者在進行思想政治教育過程中利用好全媒體設備。這就意味著，他們要對全媒體的具體設備有所了解，并掌握一定的操作能力。然而，在部隊的現實教育過程中卻往往缺少數據分析的意識與人才，導致全媒體的數據價值無法在部隊思想政治教育過程中實現。最后，怎樣構建相應的部隊教育數據平臺是全媒體時代對部隊思想政治教育領域提出的又一個挑戰。現實過程中所出現的數據“孤島”以及“鴻溝”等現象應當怎樣解決？數據共享過程中又該如何保障個人的隱私安全與數據安全？

二、構建全媒體背景下的部隊思想政治教育創新發展機制

為了順應全媒體時代的發展，筆者認為在部隊思想政治教育上應當從以下幾個方面進行完善：

第一，確立部隊思想政治教育創新的指導理念。在部隊思想政治教育領域，相關的教育主體應當改變指導理念，增加自身的媒體意識，積極融入媒體時代，從容地應對全媒體發展給部隊思想政治教育所帶來的挑戰，尋求出路。

第二，把握部隊思想政治教育創新的支撐點。一方面，要積極培養創新型教育人才，提高教育隊伍的媒體素質與能力，緊跟全媒體時代的發展步伐；另一方面，搭建相應的部隊教育數據平臺，促進部隊內部思想政治教育數據的共享與交流，打破傳統教育過程中所出現的不同部隊、軍地之間的信息局限，促進部隊教育資源的聯盟。

第三，加強部隊思想政治教育創新建設。首先部隊領導層對部隊思想政治教育創新要加強重視，決策中考慮用制度、物質和良好的文化環境來完善創新體系建設才能夠為政治教育創新體系建設提供重要保障。這正是體現部隊加強政治教育的兩種必備手段，決策層重視是前提，制度保障是推動力，這二者是深化政治教育創新的重要基礎。具體而言，管理制度離不開數據管理系統，大數據時代部隊也需要及時更新管理手段，采用大數據對部隊官兵思想政治生活進行精細化、標準化的收據與分析，通過精準的數據分析來判斷部隊官兵的隱私泄露風險，及時采取有效措施予以規避。除了決策層重視與制度保障，部隊思想政治教育創新還需要物質和良好的文化環境作為后盾確保部隊官兵的正常生活，并有效開展各項活動，達到現代化部隊思想政治教育要求和水準。

第四，提升部隊思想政治教育創新積極性。部隊思想政教育創新需要強大的推動力才能完成，而學術研究與實踐鍛煉相結合能夠為部隊思想政治教育帶來巨大的推動力，學與做互相配合才能很好的激發部隊官兵的思維活躍度，達到學中有做、做中有學，缺一不可的狀態。大數據對部隊官兵提出新要求、新挑戰。要求部隊官兵能夠很好的將大數據運用到現實當中去，將陳舊的工作方式和思想認識通過大數據進行更新換代，順應時代創新要求。此外，部隊官兵還應積極透視社會現實，通過現代全媒體技術和大數據手段推動部隊思想政治教育創新，使新技術成為推動思想政教育創新的必備手段，并通過這種方式倒逼部隊官兵形成創新意識，對思想政教育創新充滿熱情。

三、結語

適應與創新是全媒體時代部隊思想政治教育的應然選擇。讓我們共同揭開全媒體的“神秘面紗”，實現 “人媒共舞”的教育盛況。

參考文獻：

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（作者單位：遼寧省葫蘆島市海辰路一號武警8624部隊82分隊）