玉不琢不成器

大家好，又到了奇妙的下午茶時間了，快挑幾個軟墊坐下，嘗嘗我今天為你們準備的茶點。在說寫作之前，我們先來聊一聊“下午茶”本身如何？

英式下午茶最早起源于19世紀初。那時，人們一般一天只吃早飯和晚飯。晚飯要在晚上八點才會開餐呢，所以每到下午四五點鐘時，大家便會有些餓。有一位名叫安娜的公爵夫人，會在自己的閨房里喝上一壺茶，吃上幾塊小點心。后來她常邀請朋友們到她的避暑莊園里來，享用一點茶，然后漫步在鄉間。這個夏日活動慢慢地就流傳開了，人們一年四季都可以喝下午茶，而普通人家，也開始慢慢享用下午茶了。

好啦，說完了下午茶，我們接著聊寫作吧。首先，楊老師想讓大家看一封幾年前我的編輯，同時也是著名兒童文學家彭學軍老師寫給我的一封電郵。

楊老師好：

稿子我和魏老師都看了，保持了你以往的風格，鮮活、單純、輕快。不過有些地方還要做比較大的修改。

1. 內容比較散，每一章節的內容似乎都沒有什么關聯，沒有一個中心事件。一年級的小學生，很難有什么大的事情可寫，多半是些瑣碎的小事，但一些小事可以相對集中地敘述某一件。

2. 一些想像的東西有點硬，不夠自然，不如捕捉一些日常的細節來寫，讓孩子讀了覺得，那就是他，或者他就是那樣過來的。

快開學了，你又該忙了，雖然這個已經是去年的選題了，但還是不忍催你，慢慢寫，把第一本寫好，調子定好了，后面的就容易了。

彭學軍

這封電郵所說的需要修改的稿子，就是我后來出版的，深受小朋友喜歡的系列童書《綠綠和小果子》。大家從郵件中可以看出，這個系列的作品初稿時是有不少問題的，楊老師收到編輯彭老師的信之后，特別開心，因為接下來的修改工作，有了明確的目標。

作文的修改，與文學作品的修改，是同理的。

首先要修改提綱。提綱列好之后，先別急著寫成文，可以好好地琢磨一下，我的選材切題嗎？如果不是很切題，要怎么改？如果比較切題，下筆時要如何落實？做哪些增補或刪減？

先將提綱反復地修改，確定之后再動筆，就可以很好地避免寫完之后發現文不對題，或是選材平淡，敘事不順，卻又木已成舟、無從修改的問題。成熟的提綱，也可以提高寫作文時的效率。