我的木琴，我的創新

鄭伊康

聽音樂是許多人日常生活中的一大愛好，優美的音樂可以讓我們心情放松，緩解平時學習或工作中的疲憊。還有一部分人會選擇學習一兩門樂器，以陶冶情操。

在諸多樂器中，木琴因其取材方便、制作簡單而在民間廣為流傳。作為一種打擊樂，木琴的操作也很簡單，只需要用琴棒敲擊置于共鳴管上的木制琴鍵即可。由于每個琴鍵的固有頻率不同，發出的聲調也不一樣，用它演奏樂曲，非常有趣。

隨著2016年中國科學技術協會、教育部等五部委組織的“走近創客 體驗創新”活動的開展，我也接到了創客小組的創新任務——制作木琴。通過查閱資料，我發現制作一架木琴其實很簡單，所需材料也并不復雜，只需要1根較長的線、2個羊眼圈、2根長短不一的圓木棍、3根方木條和8個琴音管即可。

木琴的制作看起來簡單，可如果想要制作的木琴既簡單實用，又能有所創新，依然有些難度。9月中旬，我開始根據圖紙資料和原始模型選擇材料。其中包括：尼龍繩1根、不銹鋼鋼管8根、羊眼圈2個、竹條若干。之所以選擇這些材料，是因為尼龍繩緊實不易松動，且結實耐用；不銹鋼管的光澤度好，用它制作琴管比較美觀；綠色的竹條則可以為這架木琴增添一些色彩。

9月24日，我將所需材料置辦齊全后，正式開始了木琴的制作。根據圖紙給出的順序，我首先需要給竹條鉆孔。可很快我就發現，在沒有專業設備只能用釘子鉆孔的情況下，釘子釘進竹條后，竹條極易破裂。為了不影響后續工作，我馬上改變方案，迅速去購買了方木條和圓木棍。果然，事情變得順利了許多。

根據圖紙顯示，作為支撐的圓木棍將插入兩根方木條中較短的那根，這樣制作出來的木琴即呈現為上窄下寬的梯形。而在音階上，這樣制作出來的木琴音階排序為17654321。由此，我實施了自己的創新第一步，將圓木棍插入較長的方木條孔中。我驚奇地發現，因為這個小小的改動，制作出的木琴音階順序變成了12345671，更適合人們的演奏習慣。

在我準備開始整理木琴框架時，我隨手拿起一根筷子敲擊不銹鋼鋼管，想聽聽它的音色。沒想到，這個不經意的舉動，讓我找到了這架木琴的一個致命漏洞：不銹鋼材料截出來的鋼管，不管其長短，敲出來的音色都是一樣的。我馬上拿著筷子下樓，找到了隔壁家賣水管的伯伯，敲擊每一種鋼管試音。經過多次試驗，我發現鋼管音色與其密度關系密切：鋼管密度越大，聲音越響亮。最后，我選購了數種鋼管，作為木琴的新材料。

克服種種障礙后，制作木琴的工作開展得越來越順利。我按照圖紙順序，一步步穿線、套琴管、裝羊眼圈，經過兩個多小時的努力，木琴大體制作完成。

然而，當木琴架在桌子上時，作為支撐的木棍因為摩擦阻力太小，極易往另一側滑倒，導致木琴架很低，演奏起來很不方便。在思考后，我對這架木琴又進行了創新。我將剩余的尼龍繩先拴在了作為支撐的木棍上，將繩子的另一頭拴在了羊眼圈上，這樣，有了尼龍繩的牽制，木棍就不會側滑了。

木琴制作完成后，我找來了一大堆棍子敲擊琴管進行測試。我發現每一種棍子敲擊發出的聲音也都不一樣，密度越大的棍子敲出的聲音越清脆。敲擊后發聲由清脆至沉悶，依次為鐵錘、竹質筷子、櫸木槌、松木槌。

在沒有親自動手制作木琴前，我認為實踐和創新都是很困難的，但這一次的動手實踐活動，我對自己的作品很滿意，也懂得了辦法總比困難多的道理。生活中有許多事情值得我們去嘗試和學習，在實踐的過程中，我們可以發現很多問題，并且用自己的智慧去解決它，這比詢問他人得到的答案更讓人記憶深刻。

這次的活動，讓我學會了創新，懂得了做事情要細心、耐心，使我受益匪淺，我也一定會把創客活動繼續進行下去。