陳志華
我從小學(xué)四年級(jí)到高中二年級(jí),整整八年,是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中度過(guò)的,地點(diǎn)在浙江中部和南部。我們?nèi)w同學(xué)寄宿在學(xué)校里,老師們帶著我們?cè)谏綔蠝侠锾与y流亡,缺吃少穿、缺醫(yī)少藥。幾次遭到日本強(qiáng)盜的飛機(jī)轟炸,從尸體堆里逃生,又從日寇細(xì)菌戰(zhàn)造成的肺鼠疫大流行中幸存下來(lái)。我們小小年紀(jì)不懂事,老師們不但照料我們、保護(hù)我們,還在極其困難的情況下給我們以高水平的教育。待我成年之后,回顧那段歷史,越來(lái)越懂得教育工作是多么崇高的職業(yè),我的小學(xué)和中學(xué)的老師們,其實(shí)個(gè)個(gè)都是偉大的英雄。在那時(shí)候,他們帶著幾百個(gè)學(xué)生,對(duì)我們,對(duì)我們父母,對(duì)我們祖國(guó),肩膀上擔(dān)著多么沉重的擔(dān)子。我一生都敬仰他們,包括常常要批評(píng)我不肯開口唱歌的音樂老師。您想,在那種艱難危險(xiǎn)的日子里,我們居然還有音樂課,而且上課還有風(fēng)琴。有一次土匪突襲,我們倉(cāng)促出逃,兩位農(nóng)民抬著那架風(fēng)琴,音樂老師,女的,緊緊跟在后面,一瘸一拐地在山路上跋涉,自己只背出來(lái)個(gè)小包裹。
但我印象最深的還是語(yǔ)文老師。那時(shí)候,學(xué)校一般都最重視語(yǔ)文課。語(yǔ)文老師大多比較年長(zhǎng),地位比較高,在同事中受到尊敬,他們擔(dān)當(dāng)著各年級(jí)的“級(jí)任導(dǎo)師”,大約相當(dāng)于現(xiàn)在的“班主任”。簡(jiǎn)單地說(shuō),他們擔(dān)當(dāng)了為人父母的責(zé)任,跟學(xué)生的關(guān)系特別密切。我們都住在祠堂里或者廟宇里,宿舍沒有門也沒有窗,山區(qū)冬季很冷,天天晚上,身為級(jí)任導(dǎo)師的語(yǔ)文老師都要來(lái)查鋪,摸摸我們的手腳,拂去被面上薄薄的一層積雪,掖緊被角。……