眾人開始有點擔心,大家都不知道與眾不同的喬會起什么念頭,勞里便出去找她。他沒碰上她,喬卻古里古怪地走了進來,神情若喜若悲,似笑似恨,大家正在詫異不解之間,她又把一卷鈔票擺在母親面前,哽哽咽咽地說:“這是我獻給爸爸的禮物,讓他舒舒服服,平安回家!”“好孩子,這錢是怎么來的?二十五元!喬,你不是干了什么傻事吧?”“不是,這錢千真萬確是我的。我沒討,沒借,也沒偷。”
“我是自己賺來的,我想你一定不會責備我,我只是賣掉了自己的東西。”喬說著摘下帽子,大家一起驚呼起來,只見一頭又濃又密的長發變得短不溜秋。
“你的頭發!你那漂亮的頭發!”“噢,喬你怎能這樣?你秀美的頭發!”“好女兒,你沒必要這么做。”“她不像我的喬了,但我因此而更深愛她。”在大家的叫聲中,貝思把喬剪成平頭的腦袋緊緊摟在懷里,喬故意裝出一副滿不在乎的神態,但卻騙不過大家;她用手撥弄一下棕色的短發,以示自己喜歡這種發式,說:“這又不是什么驚天動地的大事,別這么號啕大哭了,貝思。這正好可以治治我的虛榮心,我原來對自己的頭發也太自鳴得意了。現在剪掉這頭亂發,還可以健腦益智,我的腦袋變得又輕便又好使,理發師說短發很快就可以卷曲起來,這樣既活潑好看,又容易梳理。我高興著呢,收起鈔票,我們吃飯吧。”
(節選自路易莎·梅·奧爾科特《小婦人》第十五章,題目為編者加)
寫作示范
這幾段講父親病重要母親去照顧時,喬剪掉了自己一頭濃密的秀發,賣了二十五美元給母親帶去的事。
第二段中的語言描寫:“我是自己賺來的,我想你一定不會責備我,我只是賣掉了自己的東西。”可以看出喬的自立自強。作者奧爾科特是喬的原型,喬作為本書的關鍵人物,她奉行“能不向別人要一分錢而為自己提供所需要的一切”的觀念,堅持寫作,并因此獲得快樂和自立的能力。這與她之前許諾要努力賺錢養家相照應,也為自己后來開辦學校,婚后仍堅持自立自強埋下了伏筆。
第一、三段的語言、神態描寫,表現了喬的積極樂觀。如“哽哽咽咽”可以看出喬失去秀發后,實際上是很難過的。但是,她“故意裝出一副滿不在乎的神態”和“現在剪掉這頭亂發,還可以健腦益智,我的腦袋變得又輕便又好使,理發師說短發很快就可以卷曲起來,這樣既活潑好看,又容易梳理。我高興著呢,收起鈔票,我們吃飯吧。”說明喬怕家人擔心,故作堅強、樂觀,在這里,喬將獨立的性格很好地融入和諧的家庭氛圍里。
(本版由潘蕊蕊供稿)