“志”與“智”

少年朋友，要是有人教你“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，你可千萬別聽，因為這是在要你成天關在屋里，埋在書里，不融入集體生活、不參加社會活動，甚至不看報紙、不聽廣播，一心只想靠書本知識使自己聰明起來。結果呢？你有可能學到了一點書本知識，但是會反而變得迂呆了；還有可能你連書本知識都沒有怎么學到，當然就更談不上聰明了。

這當中的道理古人早就說明白了。明代杰出的戲劇家湯顯祖曾經告誡兒子：“有志方有智，有智方有志。”單是這兩句詩的順序就很有講究。樹立遠大的志向是聰明的前提，也只有知書明理了才能樹立起遠大的志向。

一個人有了志氣，才能心胸開闊，眼光遠大，激發起自覺的努力，充分發揮自己的聰明才智。這是單靠任何外力都是無法實現的，所以“有志方有智”。一個人也只有在掌握了一定的知識，明白了一定的事理后，才有眼光來確立遠大的志向；一個懵懂糊涂的人能立下什么大志呢？所以“有智方有志”。閉門讀書既壓抑了正常的心理，又遏制了潛力的發揮，即使學到了一點書本知識，卻不一定培養能力，增長才干。知識如果不能用正確的思想來指導，或者不能轉化為能力和才干，非但無益甚至反而有害。

湯顯祖還說：“珍重少年時，努力天下事。”這可以看作是對所有少年朋友殷切的希望和嚴肅的忠告。我們應當珍惜寶貴的少年時代，讓勵志和勤學互相促進，成為身心健康、頭腦充實、才干優異的新一代。

（王亦川/供稿）