新聞標題制作“三字經”

□鄒偉

新聞標題制作“三字經”

□鄒偉

新聞標題是新聞的眼睛和靈魂。如何制作出更好的新聞標題，是每一位新聞工作者都應該認真研究學習的問題。本文作者結合自身的實際工作經歷，對如何制作出好的新聞標題提出了自己的觀點，即新聞標題制作要念好短、新、實“三字經”。

新聞標題；短；新；實

什么樣的標題才是好標題？由于涉及每個人一定的主觀因素在內，因此肯定會見仁見智，難有完全統一的答案。但只要細心梳理，其中還是會有一定的規律可循的。標題能夠提供機會以展示制作者的創造性和趣味性。出眾的標題制作者能將可靠的新聞判斷、對語言的熱愛以及對吸引受眾興趣有關技巧的知曉巧妙地結合起來。①

2017年上半年，我在南京日報全媒體編輯中心工作期間，幾乎每天都要編輯大量的新聞稿件和標題，因此體會比以前更加深刻。我覺得，對于報紙新聞標題，最重要的是要念好新聞標題制作的“三字經”，即“短、新、實”。

下面，我通過一系列新聞標題案例，來進一步闡述上述觀點。這些標題都是我經手編輯制作的，雖然不是每一條制作得非常好，但可以看出我努力的方向和思路。而且因為是自己經手制作的，感受更深刻，相對比較方便對比分析。

一、短

所謂短，就是要簡潔、醒目、鮮明、突出亮點，在同樣能表達出想表達的意思的情況下，新聞標題要盡可能地短，切忌泛泛而談，什么都想在標題里說，結果讀者什么都記不住。

網站新聞的標題及微信公眾號新聞的標題因載體不同，本文姑且不作討論。對于傳統報紙新聞的標題，原則上非對仗的一句話主標題最多不超過13個字。否則，標題看上去就會很羅嗦，字版面上排版也很擁擠，不便于閱讀。能一行主標題說清楚的，就盡量不要用肩題+主題或主題+副題，除非特殊情況更不要用肩題+主題+副題。

舉例如下：

1.原標題：

（肩）二次供水改造讓虎踞路86號216戶居民告別“用水難”

（主）“改成直供水，水質終于有保障了”

修改后：

（肩）虎踞路86號二次供水改造完工

（主）直供水流進216戶居民家

原標題中的肩題長達21個字，實在是羅嗦，而且肩題中的“告別‘用水難’”和主標題中的“改成直供水”語意重復。修改后的標題，肩題從21個字縮減至13個字，主標題也同樣更加簡潔明了，且“流進”一詞充滿動感。

2.原標題：

（肩）連續兩年未按照規定參加年檢

（主）我市10家社會組織被撤銷登記

修改后：

（主）未按期年檢，10家社會組織“摘帽”

原標題用了肩、主兩行題，肩題中原因介紹過細，完全不必出現在標題中，文中交代就可以了。修改后，一行主題就完全表達清楚了。且“摘帽”比“被撤銷登記”更簡潔、更生動。

3.原標題：

（肩）南京高校2012年起開始試水，5年來申請者鳳毛麟角——

（主）休學創業，沒有看起來那么美

修改后：

（肩）南京高校2012年試水，5年來申請者寥寥——

（主）休學創業，看上去很美

原標題的肩題中，“試水”本意就是開始嘗試，前面再加個“開始”明顯是重復；“鳳毛麟角”是比喻珍貴而稀少的人或物，用在申請者身上也不準確，因為文中的真實情況只是申請者很少，但并不等于申請者也很珍貴，因此改用“寥寥”即可，又短又準確。主標題中，“沒有看起來那么美”改成“看上去很美”，意思一樣，但從8個字縮短到了5個字。

4.原標題：

（肩）江蘇首屆婚慶服務與管理專業舉行畢業答辯婚禮秀

（主）婚慶行業終于有了正規科班畢業生

修改后：

（肩）畢業答辯上演“婚禮秀”

（主）婚慶行業有了“科班生”

原標題中，肩題22個字，太冗長；主題也長達15個字，且其中的“終于”“正規”兩個詞都是多余的，“科班”本來就是指正規的。修改后的標題中，肩、主題都分別只有9個字，一目了然。

二、新

新聞需要“新”，新聞標題自然也需要“新”。這里的“新”是指新穎、生動、有趣，能令讀者眼前一亮，讀起來朗朗上口，強烈吸引讀者去讀正文。為了制作出新穎的新聞標題，編輯需要擁有良好的文化素養、很強的文字功底。在標題制作技巧上可嘗試使用比喻、擬人、對仗、頂真等修辭方式，引用典故、套用名句等。

下面舉幾個標題制作求“新”的例子：

1.原標題：

（主）竹鎮桃花島桃花節本周六開幕

修改后：

（主）周六到竹鎮看“十里桃花”

原標題是一個平白的活動預告消息。修改后的標題巧妙套用了當時熱播的電視劇《三生三世十里桃花》的劇名，更加新穎吸引人。

2.原標題：

（主）七橋甕底藏石獸

修改后：

（主）水落“獸”出

這是一個圖片標題。圖片說明寫的是，由于近期水位下降，七橋甕底下原來被水掩蓋的石獸露了出來。修改后的標題巧妙套用“水落石出”這一成語，不僅比原標題更準確，而且更精煉、生動、新奇、有內涵，令人眼前一亮。

3.原標題：

（肩）南京專家在白堊紀琥珀中發現社會性寄生甲蟲

（主）2億年前白蟻“私宅”有入侵者

修改后：

（肩）南京專家研究萬余塊白堊紀琥珀發現秘密

（主）寄生甲蟲混進白蟻家“蹭吃蹭喝”

原肩題中的“白堊紀”“社會性寄生甲”，和主題中的“2億年前”“私宅有入侵者”語意重復。修改后的主題主語由“白蟻私宅”變為“寄生甲蟲”，更加突出新聞的核心主體，更加直接明了，尤其是“蹭吃蹭喝”一詞，不僅采用了擬人的修辭方式，而且非常口語化、形象生動、有利于傳播。

4.原標題：

（主）南理工學者攻克學科領域40年難題

（副）隨意改變液態金屬結構有望成為現實

修改后：

（肩）南理工學者探明液態金屬結構轉變機制

（主）改變金屬形狀像玩橡皮泥

原標題相對比較呆板、生硬、拗口，修改后核心新聞更突出，用“玩橡皮泥”比喻“改變金屬形狀”，更加新穎、形象、生動、通俗易懂。

三、實

真實是新聞的生命，標題同樣如此。如今，在網絡及微信公眾號上，有一些“標題黨”為了搏人眼球、嘩眾取寵、騙點擊量，故意斷章取義弄虛作假制作一些所謂的“好標題”，嚴重違反了新聞的專業要求和職業道德。

標題不僅信息要真實，在肩、主題和主、副題等結構中更要注重虛實結合。其中，虛題強調說理和感受，實題強調敘事。如果肩、主題或者主、副題都是實題容易呆板，都是虛題又容易信息模糊讓讀者不知所云。

例如：

1.原標題：

（主）足協出臺中超新政：限制外援上場人數+強制新人上場

修改后：

（肩）足協出臺2017中超新政

（主）每場外援限3人次，U23球員必有首發

原標題為一行主題，共22個字，不僅太長，而且非常虛。外援上場人數是怎么限制的？新人上場人數有何硬性規定？這些讀者關心的新聞點標題中都沒有拎出來。修改成肩題+主題后，外援和新人上場人數的規定都具體拎了出來，給讀者提供了實實在在明確的新聞信息。

2.原標題：

（主）我市小學新學期全面實施“彈性離校”

（副）學校免費提供延時照顧服務

修改后：

（主）新學期，困難小學生可“彈性離校”

（副）學校免費托管原則上冬季至17點，非冬季至18點

原標題中的副題同樣信息模糊，比較虛，家長非常關心的具體如何延時沒有拎出來。修改后的標題一目了然，服務性非常強。

3.原標題：

（肩）警方發布平安觀燈出行提醒

（主）10日起連續三天實行一級加強勤務模式

修改后：

（肩）秦淮燈會安保方案出爐

（主）客流“四色預警”，超限單向通行

原標題的主題中，“一級加強勤務模式”是個概念化的表達，普通讀者根本不知道具體是什么模式，而且字數比較多，讀起來比較費勁。修改后的主題更加實在、具體，而且前后對仗，讀起來朗朗上口。

4.原標題：

（主）南京部分區域裝上“主動”發光路牌

修改后：

（肩）可提高夜間視認性，還能遠程控制

（主）600套自發光路牌亮相白下高新園

原標題中主題中，“部分區域”是一個寬泛的描述，到底在哪些區域？裝了多少發光路牌？都語焉不詳。修改后，肩題點明了發光路牌的作用，主題也明確了具體的發光路牌數量和安裝區域，實實在在。

注釋：

①[美]塞西莉亞·弗蘭德等著.美國當代媒體編輯操作教程[M].展江,霍黎敏譯.南方日報出版社,2008.

（作者單位：南京日報社）