楊晨
“容嬤嬤”是我給老班取的外號——他可謂“心狠手辣”,殺人……哦不,罰人不眨眼,略施小計便可讓你“生不如死”,簡直是一個名副其實的男版“容嬤嬤”。“實中一師,其姓為付,心之狠,不知其幾千里也。”哎!這是我為老班——付老師改編的。
“容嬤嬤”的外表已暴露了他的內心——身壯力大,一副黑框眼鏡戴在鼻梁上,眼鏡框后面那對笑成月牙的眼睛里,“奸狡”怎么藏也藏不住。
“容嬤嬤”講話幽默,沒幾句話就會把全班逗得哈哈大笑;對違紀的同學,他當著全班同學的面幽默地批評,這點我頗為滿意。但隨著時間的推移滿意漸漸變成頗有微詞。
還記得那個暗無天日的日子,語文課上,老師聽寫了50個詞語,我只得了88分。當時我就想大哭一場了,無奈“容嬤嬤”還雪上加霜:“沒上90分的同學,回家每個詞語抄10遍!”
哼!語文老師都布置好了,只抄錯的;你又不是語文老師,我才不聽你的呢!我賭氣似的,做完了作業,只抄了錯誤的詞語。
天有不測風云,誰能料到“容嬤嬤”嚴格至此,竟一本不漏地挨個兒檢查,把沒有按他要求抄寫的人都查了出來,并讓這些人翻倍抄寫——其中,就包括我。
是可忍,孰不可忍!每個詞語抄20遍,50個詞語啊!那一夜,我是在痛苦、委屈、煎熬、疲憊中度過的。
或許是被霉鬼纏上了吧!第二天上學,我又因為遲到了半分鐘被扣分——都是被罰抄寫詞語害的,瞧我那銅鈴似的黑眼圈。
因為心里有怨氣,數學課上,我故意不認真聽講,還拉著一張臉,可“容嬤嬤”好像沒看見似的,依然泰然自若地講課,我沮喪極了。
后來,我想通了,即使老師不喜歡我,不關心我,我也要為了自己努力。我開始乖乖聽老師的話,認真復習。功夫不負有心人,期中考試成績出來后,我果然取得了突飛猛進的進步。
后來我才知道,付老師其實是關心我的:他讓我抄寫那么多遍不是目的,目的是為了讓我長記性;遲到了扣分,是為了讓我養成好習慣;我沒聽講,他也心知肚明,為了給我留面子,才假裝看不到……這是媽媽告訴我的。
媽媽還在說著,我心中已掀起巨浪,原來“容嬤嬤”竟是這么“慈愛”!
“容嬤嬤”,多謝你的關心,小的給您請安啦!
編輯點評
小作者語言幽默,欲揚先抑,先寫“容嬤嬤”“心狠手辣”的假象,再揭開他“慈愛”的真面目,使老師的形象可親可敬,豐滿立體。