命題作文的審題

趙景玉

一、揭示寓意法

揭示寓意法就是探究其比喻義或象征義的方法。審題時由題目的本義出發，通過分析它的作用、功能、特點等，聯系到現實生活中與之相類似的現象或者其他更為抽象的東西，從而實現由虛到實的轉化，挖掘出題目比較全面的深層含義和豐富內涵，使文章立意深刻。

典例：以“生命的養分”為題寫一篇文章。

分析：“養分”的本義是指使生命存活和成長的營養成分，缺少任何一種養分，生命都可能受到威脅，有形的生命、無形的生命，個人的生命、集體的生命，有機體的生命、無機體的生命，文化的生命、藝術的生命……凡是具有生命力的事物，都需要“生命的養分”。這樣深入挖掘之后，“生命的養分”就是具體可感的，就可寫音樂、母愛、樂觀、信仰、榮辱觀、歷史意識、高尚的品德，等等。

二、化虛為實法

有些命題作文題目或題目中的某個詞語僅僅是一個很抽象的概念，這時，我們如果僅從抽象的概念出發來審題立意的話，就很難找到突破口。只要我們化抽象的概念為具體可感的形象或事物或事例，審題立意就容易多了。

典例：以“談意氣”為題寫一篇文章。

分析：“意氣”是一個抽象的概念。我們可采用化虛為實法進行審題立意，將“意氣”這個抽象的概念轉化成許多具體可感的形象或事物或事例等。例如：譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”是意氣，李白的“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”是意氣，毛澤東的“書生意氣，揮斥方遒，糞土當年萬戶侯”是意氣，等等。如此，我們下筆就有方向，寫作思路就拓寬了。

三、辯證分析法

唯物辯證法認為，任何事物都具有對立統一的兩個方面，分析研究問題既要看到正面，又要看到反面。只有運用辯證法的觀點分析問題，才能正確地認識問題，避免認識上的片面性。

典例：以“好奇心”為題寫一篇文章。

分析：對“好奇心”這個題目，我們要運用辯證分析法來進行分析：既要看到“好奇心”的正面，又要看到“好奇心”的反面。例如：是好奇心，讓牛頓發現了萬有引力定律。這是“好奇心”的正面：推動人類文明的進步。另一方面，是好奇心，讓魯迅筆下的那些“竭力伸長脖子”的看客喪失人格，甚至喪失了民族意識。這是“好奇心”的反面：讓人平庸，甚至釀成人類悲劇。綜合立意：好奇心是把雙刃劍，它在推動人類世界或個人進步的同時，也給人類世界或個人蒙上一層陰影，我們要學會使用這把雙刃劍，趨利避害。