這樣的人讓我感動

◎黃靜妮 浙江省杭州市康橋中學(xué)704班

這樣的人讓我感動

◎黃靜妮 浙江省杭州市康橋中學(xué)704班

三 以《這樣的人讓我_____》為題，寫一篇作文

回家的小路上一片黑暗，漸漸遠處亮起了幾盞燈，溫暖了身體，也溫暖了心。一陣微風拂過臉龐，在空中飄散的縷縷發(fā)絲牽引起我心底的一些思緒。

我的爸媽很普通，是淘寶網(wǎng)上賣衣服的商人，盡管每天只有不多的幾單生意，但仍是忙得不可開交。他們做淘寶店當然也需要一個重要角色——快遞員。每天這位快遞員會來我家，把所有的快遞包裹送到快遞公司去。在我看來，快遞員這個職業(yè)就像一只每天都來采擷花粉的蜜蜂，從早到晚的工作是如此辛勞。

每天，他都提著一個大袋子，到了我家后，蹲下來，把快遞包裹都收到那個大袋子里去。盡管工作很累很煩瑣，但在他的臉上沒有顯出一絲一毫的厭煩。那雙操作嫻熟的手早已讓在一旁看著的我感到驚訝——這么冷的天，他做事情竟是如此地利索。

元旦那天晚上，他又來拿包裹，在收完快遞后便走了出去。可能是因為太黑，樓梯的燈又壞了好幾天，或是因為太累，他往下走樓梯時一不小心一腳踩空，連人帶包裹摔了一大跤。包裹撒了一地，他的頭上磕出了血，動彈不得。我和媽媽嚇了一跳，趕緊去幫忙，他卻連聲說：“沒事的，沒事的，我自己來好了，你們快去吃飯吧。”只見他喘了會兒氣，然后想慢慢站起來；媽媽要去扶他，他卻仍一直擺手，一個勁地說“沒事”。因為我和媽媽一再堅持：“你腳痛就先休息會兒吧，我們幫你不會耽誤吃飯時間的。”他這才讓我們扶他起來，后來他一瘸一拐的，勉勉強強地把很重的包裹先是拖，然后抱到三輪車上。之后又過了幾天，因為臨近年關(guān)，幾個很急的快遞無法投遞，最后還是靠他跟公司經(jīng)理溝通了很長時間，這才把包裹放到了快遞公司。

在我們的生活中，有很多如快遞員一樣的人，雖然他們做了很多，卻毫不起眼，很少能被我們記住。我曾經(jīng)在一個快遞員的本子上見過這樣一句話：自己走的路，再長也要咬著牙走完！就算風雨再大，他們也會盡量完成自己的任務(wù)；不管路途多么遙遠，他們還是會把顧客的快遞安全送達。因此，希望人們能夠尊敬這個職業(yè)，尊重每一個快遞員，在你休假時，他們卻正在忙碌的奔波中，每天晚睡早起，只為了給你一個方便，給你一個好的印象。

這樣的人讓我感動，他們是人群的夜空中一顆閃亮的星。

【楊老師評】

在人物塑造時，我們往往會選擇自己熟悉的親人或是朋友來寫，因為容易把握他們的特點。但很多時候我們還要去寫一寫周圍的陌生人，而這就需要細致思考：以怎樣的切入點來進行描寫才能更好地展現(xiàn)出他們身上的精神？

這篇文章，小作者描寫了一位生活中既熟悉又容易忽略普通人——快遞員。小作者通過大量的動作描寫和幾句語言描寫，刻畫出了一位為人低調(diào)、熱心、吃苦耐勞的快遞員形象。而文章在描寫中的這種取舍，相信一定是小作者經(jīng)過深思熟慮后作出的寫作選擇。因為其寫作意圖就是要展現(xiàn)人物言語不多、辛勤肯干的精神。因此，小作者在描寫上的側(cè)重也非常值得我們學(xué)習(xí)借鑒，就是要根據(jù)描寫對象的特點來選取最恰當?shù)拿鑼扅c，從而著以重墨，而非面面俱到，平均發(fā)力，致使筆下人物失去個性。

責任編輯：陳玉賽

形象。小作者在人物形象的安排上由點到面，疏密繁簡非常恰當，生動地揭露了如今社會中一些人的丑惡嘴臉。同時小作者還通過對比的寫作手法，塑造了一個溫暖熱心的年輕女子的形象，以一個實實在在的幫助來結(jié)束這場無意義的爭論，使之成為這寒冷深秋中的一抹亮色。文章最后，小作者以一個中學(xué)生的角度評議了中華民族尊老傳統(tǒng)的喪失，這內(nèi)心的最強音讀來更引人深思。