互聯網時代的設計發展趨勢

郝邊遠*

（吉林動畫學院，吉林長春，130012）

互聯網時代的設計發展趨勢

郝邊遠*

（吉林動畫學院，吉林長春，130012）

隨著互聯網的不斷發展與普及，以信息科技為發展前景的互聯網時代到來了。設計作為影響互聯網發展的主要因素，其發展的趨勢直接影響著互聯網時代發展的速度。本文主要分析了互聯網時代設計發展的幾個重要趨勢，更好地促進互聯網時代的發展。

互聯網時代；設計發展；趨勢

引言

隨著21世紀的到來，“網絡”這一詞語逐漸被人們所熟知，開始與人們的日常生活緊密聯系。對于不同年齡層次的人來說，對互聯網的使用需求也有所不同，有的人利用互聯網查找自己所需資料；有的人在互聯網上觀看視頻；有的人利用互聯網學習；有的人利用互聯網的便捷性，加強對其界面設計，滿足用戶需求等。可見，互聯網正以其潛在的優勢影響著人們的生活。互聯網時代的到來，只有加強對其不斷的設計，才能更好地促進網絡便捷性的發展。

1 設計發展的普及性與親民性

一方面，互聯網時代是知識多元化發展的時代，在互聯網上對于知識的獲取方式也更為便捷，對于知識的普及發展呈現出良性的發展趨勢。從大的發展環境來看，國家更加重視設計人才的有關培養，在各高校中相應開設了設計課程；從小的發展環境來看，人們對于知識的追求日漸多元，互聯網上的信息共享方便了知識的獲取，同時也進一步擴寬了獲取的渠道。設計作為發展的主要推動力，已經開始逐漸融入到人們的生活、學習與工作中，普及到日常的各個領域，開始成為個體所要必備的基本技能。

另一方面，互聯網時代的發展，設計總體趨勢更加親民，呈良性的親民性發展。傳統的工業化社會發展中，產業是發展的主體，而最終的終端是消費者。互聯網時代的發展，信息成為網絡共享的主要資源，在這一過程中，消費者的地位更加突出。可見，如何在設計發展之初就充分調動消費者的積極性與參與性成為互聯網時代設計發展的成功構件之一。互聯網時代的發展，多數企業開始重視到設計發展的重要性，開始加強消費者與設計發展之間的一種互動。通過細化消費者的需求，明確消費者的消費動機，從而加強產品的設計，使設計出的產品更加親民，推動互聯網時代的高效發展。

2 設計發展的創意性

互聯網時代的發展，對于傳統的設計師來說是一種挑戰。其要求設計師不僅僅是埋頭做設計的行家，還要在互聯網上輸入新的設計概念，加強設計發展的創意性。這就要求設計師需要精通電腦軟件，學會利用軟件進行設計。在設計的過程中，應加入屬于設計師個人的創意，挖掘出設計創意的獨到之處。縱觀互聯網時代的設計發展，那些具有創意的設計能夠得到受眾的歡迎和認可，而那些缺乏創意的設計表現平平。對于企業發展而言，其需要重視自身產品內容與質量的設計，但是只有在此基礎上擁有好的創意，才能促進其更好的發展。加強設計發展的創意性，可以形成一種塑造力，也加強了品牌形象的辨識度。中國的海爾集團的發展就是一個生動的例子。

此外，還應加強設計中創意總監的有效參與。互聯網時代的發展，設計師在設計中發揮著重要的作用，但是創意總監的參與更起到事半功倍的效果。通過創意總監與設計師的強強聯合，能形成一種新的設計概念，加強互聯網設計的多元化發展。同時對于設計師自身而言，其設計程度的好壞直接決定著整體的設計效果，也是評價其設計水準的主要先決條件。只有在擁有了良好的設計的重要前提下，學會使用互聯網的創意理念，才能促進自身的設計發展。

3 設計發展的多元互聯化

當今社會設計的發展經歷了前所未有的變化，物質世界變得極大豐富，相對復雜的物品經過機器的生產制造變得實惠與低廉。這種現狀發展下，對于設計的發展要求也發生著變化，開始注重設計師在設計中的個性化與情感化交流。可見，互聯網時代的發展，人們對于設計師的個性化發展的前提是其設計的多元化。因此，在互聯網時代，設計師如何將多元化的發展元素融入到自己的日常設計中顯得尤為重要。

互聯網時代的發展，使世界成為多元化互聯的整體，在這種爆炸式消息的影響下，對于消費者的主要訴求也較為難以掌握。存在問題的設計就可能被時代所淘汰。加強群體智慧的凝結，形成多群體間的互聯發展是設計發展的新動力。對于設計師而言，不能僅僅停留在實現自身的價值追求上，也應對自己的設計進行思考與反思，加強多元化的合作設計。只有這樣才能在互聯網時代，真正實現個人價值與社會發展價值的結合與統一。

4 設計發展的革新性

對于傳統的平面設計師來說，在現實社會中已經處于飽和發展狀態。從設計自身來看，其存在于日常生活的方方面面，但是成為一名專業的設計師，其所需求具備的素質很多。隨著互聯網時代的到來，對于整體設計的發展而言，對于設計師而言，是一個新的發展革新。

設計發展的革新性，除了設計師應具備良好的自身設計天賦與素質外，還要擁有源源不斷的設計靈感與創意，并且還應擁有堅持到底的勇氣。因為設計師的發展路徑多數是從小設師開始，逐漸發展成為優秀的設計師。這期間所要耗費到的心力可想而知。而互聯網時代的到來就引發了設計發展的一項重大變革。設計的發展更加趨于設計的合理布局，同時還應強化對網絡環境的保護。

隨著時代的發展，網絡設計師應運而出。這種新文化的產生，對這類人才的需求也開始加大。其主要通過將日常所需的圖文信息進行有針對的整合，進而設計出具有感官的美觀性的網絡界面，加強用戶的感官刺激，吸引用戶的注意力。設計師應隨著互聯網時代的發展，加強對電腦操作硬件和軟件技術的掌握，學會利用這些技術完成設計。這也是現代社會設計發展的必要要求。

此外，在網絡設計的過程中，還應重視網絡綠色環保。整體設計過程應減少垃圾郵件的使用，充分開發具有美化整體網絡環境的設計，為用戶提供新的視覺發展視角與空間。從當前的發展狀態來看，網絡環境的設計發展還不盡成熟，需要設計師及方方面面人士的共同努力。在互聯網設計發展環境中，加強社會正能量信息的傳達，設計出適合各年齡階段觀覽的網絡界面，方便整體的視覺傳達，避免受眾受到不良信息的干擾，營造出設計發展的友好網絡環境。

5 設計發展的工業性

隨著互聯網時代的設計發展，工業設計作為影響互聯網發展的重要因素，越來越突出其具體設計發展的工業性地位。在現今互聯網時代，工業設計中的產品開始由滿足簡單的單一需求的基礎上逐漸發展轉變，強化了功能性和人性化等具體多元性的精神需求。對于工業發展中的市場競爭而言，其也不再是簡單的現今科技與價格上的競爭，而將競爭的著力點集中在工業設計的競爭上。對于工業設計的競爭而言，其是企業進行不斷創新的核心手段與方法。可見，工業性發展是互聯網時代設計發展的主要趨勢。

隨著互聯網時代的快速發展，其發展中的每類產品都具有很強的競爭力，需求企業不斷加強自身的網絡設計，進而投入到競爭中。這其中也要進行相應的人才建設方面的投入。對于創業型的互聯網公司來說，這點尤為突出。可見，在互聯網設計的工業性發展中，還應加強對人才隊伍的建設與培養，這樣才能更好地促進企業的發展。從某種層面上來說，互聯網時代工業性的發展也為社會提供了廣泛的就業機會。從具體的實踐中可以看出，一些高校在專業的設置中開始增設工業設計的課程，并結合高校自身的互聯網發展特點，進行有針對的教授。與此同時，具有研究型的設計院也加強了對工業設計人才的吸納。

綜上可見，互聯網時代設計發展的工業性越來越受到社會的重視。其不僅能促進工業設計更好地發展，同時也適應了工業化發展的現實需求，更有利于帶動就業，促進社會的均衡化發展。

6 結束語

互聯網時代的設計發展，應緊跟時代發展的特點，重視設計發展的五個主要趨勢，將這個五個主要趨勢緊緊聯系在一起，帶動互聯網時代綜合發展的同時，也應充分發揮出網絡設計的優勢。設計存在于日常生活之中，要善于捕捉，并加強與時代發展相結合，進而在此基礎上進行不斷的實踐與探索，形成新的設計發展思路。將互聯網時代的發展與設計發展結合起來，促進互聯網時代的整體發展與進步。

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Design Trends in the Internet Age

HAO Bianyuan*
(JiLin animation institute Jilin Changchun,130012,China)

With the continuous development and popularization of the Internet,the Internet era with the development of information technology has come into being. Design as the main factor affecting the development of the Internet,its development trends directly affect the speed of the development of the Internet age. This paper mainly analyzes several important trends in the design and development of the Internet era,to better promote the development of the Internet era.

Internet era; design development; trend

D616

A

1672-9129(2017)06-0022-02

10.19551/j.cnki.issn1672-9129.2017.06.007

郝邊遠. 互聯網時代的設計發展趨勢[J]. 數碼設計,2017,6(6)： 22-23.

Cite：HAO Bianyuan. Design Trends in the Internet Age[J]. Peak Data Science,2017,6(6)： 22-23.

2017-01-23；

2017-03-02。

郝邊遠（1977-），吉林通化，研究生學歷，講師，畢業于長春師范學院美術學院，現任職于吉林動畫學院設計學院。主要研究方向為平面設計、新媒體設計，發表多篇國家核心論文、省級論文，多次被學校評比為校優秀教師，創新創業優秀指導教師，時報金犢獎優秀指導教師等，多次指導學生參賽并獲獎，多件設計作品收錄于《中國設計年鑒》、東北設計之星等。

E-mail：347619173@qq.com；