一起看世界

旅行前，和孩子聊聊目的地，找張地圖，看看我們在哪里，目的地在哪里。對于2-5歲的孩子，主要是建立一種參與感，并非期望他們真的能弄明白地理位置，但潛移默化之中孩子會對“世界”“方位”“路線”等產生概念上的認知。

在力所能及的范圍內，讓孩子自己背包，或攜帶行李箱。只要父母愿意，再小的孩子都能在點滴中建立獨立生活的能力。

少一點“到此一游”的照片，多一些旅行中難忘的瞬間。這點不難做到，只要父母有心，總能拍到孩子難忘的瞬間。

讓孩子融入當地的生活，引導孩子觀察和體驗不同的文化。投其所好，品味當地的特色飲食，觀察人們的長相、穿著、特色文化等等，孩子們會喜歡發現、認識不同的新鮮事物。

和孩子一起探索自然。沒有孩子天生不喜歡各種顏色、各種形狀的樹葉、昆蟲、動物，最美麗的東西永遠藏在自然中，只需要一雙會觀察的眼睛。

和孩子一起保護環境。最簡單的就是，不亂扔垃圾。

回來后，和孩子一起創作。只要孩子愿意，這是很好的活動，最主要的是父母和孩子都高興，不要把這個當作任務來完成。

和孩子一起將每次旅行的記憶裝進瓶子。這個應該比寫幾千字的旅行作文要簡單有趣得多，放在家里做裝飾也很不錯。

讓孩子成為旅行的參與者，而不只是跟隨者。父母先了解旅行的真正意義，才能用快樂有趣的方式引導孩子。