王劍：愛是最美的奉獻

供稿

在泰山腳下，有這么一位老師，從教16年，多年擔任班主任，每天早來晚走，關愛每個孩子，工作兢兢業業，無怨無悔，是學生喜愛、家長信任的好老師，她就是用愛灑滿三尺講臺的王劍。

恪盡職守、敬業奉獻

王劍，泰安市泰山學院附屬中學一名普通老師。雖然工作中她經常中途接手“困難戶”班級，但她總是毫無怨言。2012年9月，她剛生寶寶只有4個月，就毅然接下排名最后的班級，努力付出，讓落后班級煥發新的生機，讓德育倒數班級變為年級領頭羊，年級前百名從零人次變為最強班，所帶班級連年被評為優秀班級。

在做班主任的這幾年中，自家寶寶年齡小容易生病，經常三天兩頭發燒感冒，她每次都是很為難的在孩子額頭親吻他并且安慰孩子，“媽媽晚上一定早回來看你，會陪你玩游戲、玩積木的”，結果卻是幾次因為班級里突發情況或是找學生談話而耽誤了回家的時間。記得有一次召開部分學生的家長會，中途卻被突然告知孩子發高燒到40度，家里人著急上火，孩子一直喊著找媽媽，而她卻忍著眼淚將家長會開完才離開學校，因為她不想為了自己而愧對這些面對中考、面對人生大難題的家長和孩子，當然她深知愧對自己的孩子、愧對家人。她坦言，“之所以幾十年如一日的這樣認真的工作，也源于有一雙支持和教育我的父母，還有全力支持我的愛人，所以每天我都付出最大的努力，勤勤懇懇踏踏實實做好每一件事，恪盡職守，用心盡好自己的責任！”

愛駐于心、立德育人

近代教育家夏丐尊說過，教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水就不能稱其為池塘，沒有愛就沒有教育。教育事業是愛的事業。

真正的教育是心心相印的事業，老師的愛從心里發出來，才能真正觸及到孩子們心靈的深處。在教育的征途上，王老師相信只要有愛，只要以寬容之心對待每一個學生，定能贏得學生“心的認可”。她相信智慧、美德、修養，也是一種教育方式，教師也會把這種智慧和美德潛移默化到學生身上。教育在她的心靈上灑下了一縷陽光，讓她感受到了溫暖，她愿意將這種溫暖傳遞到身邊的每個角落。

工作數載，她經常主動并無償幫助落后學生，將學生帶至自己的家中做思想輔導工作以及補習功課，例如小王、小倪、小佳、小龐等等，同時做好飯菜，招待他們，讓他們感受家庭的溫暖和老師對他們的關心，讓他們體會愛的意義。其實這些孩子本性都很善良，但是因為長期缺乏原生家庭的溫暖，所以變得與眾不同，惹是生非，變成別人眼中的“壞”孩子，問題學生。小陳就是一個典型案例，他的父母相繼再婚，身邊只有爺爺關心照顧起居，養成慵懶散的壞習慣，性格脾氣也是飛揚跋扈。她主動接觸，經常談心，邀請他一起進餐一起游玩，一個學期下來他對老師格外信任，每天幾乎都發手機短信問候老師，同時自己開心或者困惑都會主動跟老師交流，尤其是中考前的籃球特長選拔，他一收到被錄取的通知第一時間向老師報喜，最終如愿進入重點高中，有這樣的學生老師既高興又自豪，并且為他的進步感到萬分欣慰。

在最初當班主任的那幾年，王劍老師和同學們共同組織“保護母親河”活動，捐款數百元，同時出資近千元資助單親家庭孩子小楊順利完成初中學業，家長也是感激萬分。王老師業余也參與義工活動，在2005年～2008年期間每周二都去社會福利院做義工，后來因為家庭原因暫停了活動，后又在2012年重新啟動了福利院的服務活動，連續三年帶領學生慰問福利院兒童，共捐助善款和書籍價值達4000元。她組織班級愛心同學慰問滿莊鎮家中罹患癌癥的張群一家，并捐款2400余元。2013年暑假家訪活動中，王老師冒著暑熱走訪全班47戶家庭，深入家庭了解現狀，并且鼓舞學困生學優生努力克服困難力爭考上重點高中，最終2014年中考全班同學除一人外其余全部過提檔線，取得優異成績。

從教十幾年來，學生們說，王老師是他們的好朋友好師長，有耐心又有責任心，工作認真負責，注重學生品德培養，從不帶著有色眼鏡看學生，從不介意學生的“灰色過去”，能夠告知學生優點和不足，指引他們找到屬于他們的舞臺，鼓勵每一個學生勇敢面對自我，讓潛力發揮到極致，可以晚上不辭辛苦地與家長交流到深夜，可以放棄一切本應屬于自己的私人時間和空間，全心全意為學生付出，可以在做任何事時都能第一時間想到那些“非親非故”的學生。老師的每次提醒和談話都是無盡的溫暖，這也是多少年后他們難以忘懷的、學生時代的絢爛色彩。

家長們說她就像知心家人，愛學生就像愛自己的孩子，時刻不忘鼓勵激發學生的積極性，時刻關注學生的成長進步，全面培養學生，工作上兢兢業業，一絲不茍，有高度責任心，教學質量出類拔萃，教學上不斷創新，對孩子很用心，有舍小家、顧大家精神，有堅毅的信念，相信每個孩子都有進步空間，并且善于發現每個孩子的優點，哪怕是落后生都沒有放棄過，每天叮囑孩子的短信一條又一條，及時看到孩子的情況，家長看在眼里感激在心頭，是一個家長信任的好老師。

領導們說王老師做事踏踏實實，讓人放心，敬業愛崗，愛校如家，做人誠懇自信，教學方面有思想，有目標有斗志，不服輸，是一個敢于創新，敢于挑戰的年輕女教師！

王劍無論在個人教學管理還是業務研究方面始終保持常新的心態，并且以耐心和愛心去面對每一屆學生，耐得住寂寞，更有平凡工作的精神。她已經在教育工作崗位上辛勤耕耘了十幾載，贏得了家長、學生還有社會的好口碑。她有一種平凡的精神，甘愿為學生們付出，為教育事業做出了自己卓越的貢獻。