一
“喂!曹路生,你轉(zhuǎn)過來一下。”我用筆捅了捅坐我前排的男孩,他紅著臉回頭后,我緊接一句,“下課后幫我把課堂筆記抄一下?!比莶坏盟芙^,我直接把筆記本丟給他,然后拉著同桌婉媛的手歡快地跑出了教室。
“琪琪,你這樣不好吧,又欺負(fù)曹路生,讓人家給你抄筆記。雖然他老實(shí),不愛說話,但也不能這樣對他,萬一哪天他……”
不容婉媛說下去,我直接插話:“沒有萬一,他能怎么樣?不就讓他抄一下筆記嗎?”
婉媛輕嘆一聲,搖了搖頭:“你這人呀,沒救了?!?/p>
我得意地笑著說:“那是,我專揀‘軟柿子’捏嘛?!?/p>
曹路生學(xué)習(xí)好,脾氣也好,我最放心把事情交給他了。就說那課堂筆記吧,他不僅字跡寫得工整,而且詳實(shí),有些老師沒寫的內(nèi)容,他也會補(bǔ)充進(jìn)去,比我自己記的不知強(qiáng)了多少倍。
二
體育課上,老師教了一組藝術(shù)體操的配合動作后,想請兩個(gè)同學(xué)上來演示。
“老師,我來,還有曹路生?!蔽易愿鎶^勇。
“那好,就你們倆吧,請上來?!崩蠋熚⑿φf。
我大方地走到老師身旁,曹路生不愿意了,他漲紅臉支吾著:“我——我還不會,換人吧。”
“換人?我是看好你才找你的?!蔽掖蟠筮诌忠环?,笑倒了全班同學(xué),連教我們體操課的老師也忍俊不禁。
曹路生滿臉通紅,在眾人的哄笑中深深地低下頭。
“曹路生,上來試試看,動作做不好也沒有關(guān)系。男子漢,勇敢點(diǎn)!”
老師發(fā)話了,曹路生沒辦法,只得慢吞吞走出隊(duì)伍。我是急脾氣,抓著他的衣袖就走。曹路生完全沒準(zhǔn)備,加上我用的力氣大了點(diǎn)兒,他居然沒站穩(wěn),一個(gè)趔趄倒在地上,我也被他帶倒在地。
尖叫聲、哄笑聲四起,老師迅速走過來,一把拉起我,然后扶起曹路生。
“你們倆沒事吧?有沒有傷到什么地方?”
曹路生的臉像抹了胭脂紅,他垂下頭一聲不吭。我瞟了他一眼,氣呼呼地說:“老師,你說,那么大一個(gè)人怎么就站不穩(wěn)呢?”
一堂體操課就在大家的哄笑和喧嘩中結(jié)束了。
三
“洪琪,你也太過分了吧?小心曹路生以后再也不理你了,你這不是讓他無地自容嗎?你又不是不知道,他明明就是體育白癡,只是學(xué)習(xí)好,脾氣好。”放學(xué)路上,婉媛又開始滔滔不絕地說教。
我挽著婉媛的手說:“今天體育課完全出乎意料,他竟然被我拽倒了??磥聿苈飞粌H體育不靈,身體素質(zhì)也太差。他真的應(yīng)該正視運(yùn)動,有個(gè)好身體,以后做什么都行。只是學(xué)習(xí)好,就成書呆子了?!?/p>
婉媛看了看我,笑了笑,說:“不如換個(gè)思路,如果你能夠經(jīng)?!圬?fù)’他一下,讓人運(yùn)動起來,那么我也考慮加入你的陣營。”
“沒問題??!”我摟住婉媛的肩膀,旁若無人地哈哈大笑。
“洪琪——”
街道拐角處,突然閃出一個(gè)人來,定睛一看,是曹路生。“干嗎呀?嚇我嗎?小路路,你是不是要報(bào)復(fù)我呀?”
曹路生的臉紅了,他結(jié)結(jié)巴巴地說:“對不起洪琪!我……我……我在體操課上,不是故意的。”
曹路生平時(shí)不結(jié)巴,只是一緊張,說話就不利索了。見他這么尷尬,我也不忍心奚落他了:“沒事的。不過,你確實(shí)要多鍛煉身體。連我都能把你拽倒,這也太丟臉了?!?/p>
“嗯,你的意見我接受。”
曹路生一本正經(jīng)說話的樣子又逗得我和婉媛笑個(gè)不停,見我們笑,曹路生也跟著“哼哼”地笑起來。
四
“小路路,幫我把這幾題解一下,太難了,我不會?!弊粤?xí)課時(shí),又遇見幾道難題,我想了半天想不出來,于是又用筆捅了捅前排的曹路生,把習(xí)題集直接遞給他。
曹路生臉紅紅的,不知怎么,這次他沒有痛快地接受“任務(wù)“。猶豫片刻后,他對我說: “洪琪,我教你解吧。我?guī)湍阕觯f一考試遇見,你還是不會的?!?/p>
“哪兒能那么倒霉呀?考試專門考我不會的,對不對?”面對我的狡辯,曹路生啞口無言了。
“教我們一起解吧,我也不會?!?/p>
關(guān)鍵時(shí)刻,婉媛捏了我一下,讓我住嘴,然后她興致勃勃地把習(xí)題集攤開,三顆腦袋湊在一塊兒。曹路生的解題思路很清晰,講得也很清楚,我和婉媛茅塞頓開。
“懂了嗎?其實(shí)不難的。”曹路生說。
曹路生真不愧是尖子生,我絞盡腦汁都想不出來的題目,他簡單幾句話就搞定了。
“我們以后再遇見不會做的題,你教我們,可以嗎?”婉媛問。
“可以,只要你們愿意學(xué),我很愿意教。”曹路生真誠地說。
“打住!我還沒同意呢!小路路,要不,我們定個(gè)‘君子協(xié)議’吧,你教我們也是要花時(shí)間的,對不對?要不這樣吧——”我故意停頓了一下,吊他們的胃口。婉媛也不知道我要說什么,一臉疑惑地望著我。
“‘君子協(xié)議’?”曹路生喃喃重復(fù)了一遍。
“嗯!”于是我把我的想法和盤托出,“你教我們解題,我們帶著你鍛煉,互相幫助?!?/p>
“好呀!我贊同?!蓖矜铝⒓袋c(diǎn)贊,曹路生也不好意思拒絕了。
行動派的婉媛馬上掏出紙筆遞給我,我不假思索,在紙上寫下“君子協(xié)議”四個(gè)字,然后一條,二條,三條……洋洋灑灑地寫了滿滿一張紙。
“這樣可以吧?大家有沒有意見?如果沒有,就這樣定了。小路路,你字好,重抄一遍,然后我們?nèi)齻€(gè)人簽上名字,這協(xié)議就算是生效了,以后要共同監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)行?!?/p>
我像個(gè)談判專家,步步為營,很順利地把曹路生和我們綁在一塊兒,以后我們就可以一起學(xué)習(xí),一起鍛煉。至于婉媛嘛,她可是我的好閨蜜,會助我一臂之力。
五
有了“君子協(xié)議”在手,我可以光明正大地“欺負(fù)”曹路生了。每天一放學(xué),我和婉媛就“押”著他一起去操場跑步。
我早為曹路生制定好鍛煉計(jì)劃,畢竟他平時(shí)少運(yùn)動,運(yùn)動量要逐漸增加,不能一天把他累垮了。曹路生雖然不愛運(yùn)動,但挺配合的。
曹路生跑得慢,搖搖晃晃,感覺隨時(shí)要栽倒,我怕他真的跌倒,于是和婉媛一左一右護(hù)住他。
三個(gè)人齊步往前跑??墒遣排芰藘扇Γ簿桶税倜祝苈飞筒恍辛耍麣獯缗?,渾身是汗。我看了他一眼,有點(diǎn)兒心疼,但是又想想,鍛煉身體就是要堅(jiān)持,于是硬起心腸,繼續(xù)往前跑。
又跑了半圈,我注意到曹路生的步伐越來越沉重,于是拉住他的手,說:“我們?nèi)齻€(gè)人一定要跑完三圈,可以嗎?”
婉媛爽快地答應(yīng)了,曹路生喘息未定,艱難地說“好”。我和婉媛一左一右拉住曹路生的手迎風(fēng)奔跑。
跑到終點(diǎn),曹路生就要癱倒了,我一把扶住他,陪他走了一會兒。
“你真棒!小路路,你的能量超乎我的想象。”我和婉媛一起給他鼓勁。
曹路生在我和婉媛的“壓迫”下天天堅(jiān)持跑步,后來又去打球,他的配合讓我再也找不到借口逃避學(xué)習(xí)。有個(gè)“君子協(xié)議”在手,曹路生在學(xué)習(xí)上就像個(gè)嚴(yán)格的小老師,他不僅制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,自己還搗鼓出了很多題型讓我和婉媛練習(xí)。我偷懶時(shí),他會嚴(yán)肅地說:“我跑不動時(shí)都努力堅(jiān)持,你怎么能不遵守協(xié)議呢?”一句話講得我無力爭辯。
時(shí)間長了,我和婉媛都發(fā)現(xiàn),和曹路生在一起還是挺開心的,因?yàn)槲覀兛梢砸黄鹱兊酶?。不知道未來的日子,曹路生想起那個(gè)“欺負(fù)”他的女生,心中會是怎樣的感受。