英國兒童心理學家認為:當孩子和其他小朋友一起玩耍時,如果父母陪在身邊甚至指手畫腳,孩子容易變成“自我陶醉者”,覺得自己是王子、公主,從而為所欲為。而放手讓他們自由玩耍才會讓他們玩得有價值?!白杂赏嫠!笔侵溉魏瓮婕叶寄茈S時自由退出,這種“規則”會讓孩子在玩耍過程中更好地約束自己,避免自己和玩伴退出游戲,從而培養同情心;自由玩耍還能讓孩子結交新朋友、學會自己解決問題和換位思考。除此之外,通過自由玩耍還能學會如何控制恐懼與憤怒的情緒。
婚姻與家庭·婚姻情感版2017年1期
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