如何修改自己的作文（2）

增減材料

寫完文章之后，我們經常會發現某個材料有點問題，或發現了更好的材料。在修改的時候，就可以用剪貼、插入或者重抄等辦法把原來的材料更換下來。當然，盡量在動筆之前構思好，要善于通過現實生活中的小事情、小物件、小人物、小細節，揭示豐富、深刻的社會內容。比如魏巍寫《誰是最可愛的人》，先后選用了21個材料，定稿時只有3個典型材料。

【失誤段】

隨著那面小旗的又一次舞動，前一組的考生完成了50米跑的考試。你站在了起跑線上，此時你感到更為緊張，只聽見自己“怦怦”的心跳。忽然，你感覺背后有道暖洋洋的目光，驚喜地回頭，卻沒有在喧囂的人海中搜尋到那一高一矮的身影。你有點失望，可是你堅信：那里一定有爸媽的目光，沒錯！

——習作《擁你入懷》

【失誤點】

文章選材獨特，通過敘述體育加試的前后經過，表現了父母對女兒如影隨形的關心和愛護。但語段不足之處是，考試時女兒為何堅信爸媽就在圍觀的人海中？這里缺失了平時爸媽對女兒的安慰和鼓勵。建議作者采用插敘手法，交代往日考前訓練時的場景，再現父母對女兒真摯的關愛。

【升格段】

隨著那面小旗的又一次舞動，你站在了起跑線上。盡管你把拳頭握得緊緊的，但還是無法抑制胸腔里那極有節奏的心跳。忽然，你感覺背后有道暖洋洋的目光，驚喜地回頭，卻沒有在喧囂的人海中搜尋到那一高一矮的身影。你的笑凝固在嘴角，失望從心頭掠過。可你堅信：那里一定有爸媽的目光，沒錯！……