我是小小指揮官

今天下午，我在地鐵站里做“指揮官”，感覺真不錯！而且，不僅如此，我還明白了一些道理，你想知道嗎？那就跟我來吧！

我到達地鐵站，就準備開始“工作”了。我先站在售票機旁，我的“工作”是指導不會買票的人買票?？墒?，我像石雕似的站著，直到換人也沒有人來向我咨詢。所以我放棄站在這兒，改成去另一個隊伍喊口號。我喊了一會兒口號，覺得一點兒意思也沒有，像傻子似的。而且，我的那兩個隊員也不想繼續喊下去，于是，我又站回了原來的位置。接著，我來到驗票機旁，看著來來往往的人們，覺得自己很光榮。后來，我又喊了幾次口號，覺得其實習慣了，也還是一項挺好的工作呢！

活動結束后，我明白了安全出行的重要性，讓我們大家一起行動吧！

指導老師：吳應海

點評： 小作者到地鐵站參加完志愿服務后，把活動經歷寫成了一篇作文。這篇文章主要意思清楚明了，讓人一看就知道小作者做了什么，心里想了什么。不過，文章也存在著一些不足的地方。

一、標題不太恰當。從作文內容看，小作者去地鐵站是進行志愿服務的，比如教人買票、幫助驗票等，并不是指揮交通的，所以最好不要把題目擬為“我是小小指揮官”。

二、小作者在第一段中稱“感覺真不錯”，可從下文看，小作者的感覺并沒有多好，上下文有點矛盾；同時，小作者還說“明白了一個道理”，可下文并沒有點明是什么道理，照應不周。

三、第二段是文章主體，記敘了“我”在地鐵站當志愿者的經過，但重點不夠突出，給人的感覺是想到哪兒寫到哪兒，有點“眉毛胡子一把抓”的意味。……