精選意象 巧做線索

寫人敘事類的作文，總有貫串全文的線索，把記敘的內(nèi)容有機地連綴起來，組成一個整體。安排線索的目的就是為了使作文內(nèi)容條理化，有序化，所以線索本身就一定要清楚明晰、新穎別致。線索安排的方式有很多，諸如，物線，情感線，明暗線，時間線等。但在線索的選擇上，還要注意它的意象。

朱翔蕊的這篇《遠方》，不僅在線索的使用上，巧妙串聯(lián)，而且在意象的設(shè)置上，具有文學(xué)的美感。

首先，作者在意象的選擇上，頗具匠心。在古代詩歌中，燕子雖不是理想的代名詞，卻是美好的化身?！恫缮Ｗ印贰绑细枭⒈M游人去，始覺春空。垂下簾櫳，雙燕歸來細雨中”，晏殊的《破陣子》“燕子來時新社，梨花落后清明”都寫出了燕子的美好，杜甫的經(jīng)典名句“細雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜”，讓人感受到了詩人心靈的渴望，以及對生命和自由的領(lǐng)悟?！哆h方》中燕子的意象，是對理想執(zhí)著追求的化身，有著積極向上的情感，具有豐富的象征意義，很好地表現(xiàn)了詩意的遠方的主題。

其次，作文以燕子為貫串全文的線索?！皟芍谎嘧?，正在竊竊私語”，對待未來，燕子是迷茫的，但“風(fēng)吹過，薄云散了”，“驕陽”“灑向大地”時，燕子勇敢地飛向遠方。小作者觸景生情，引發(fā)了自己的思緒，聯(lián)想到遠方，展開對理想的回憶。

作文中“兩只燕子”“竊竊私語”與“月”與“我”，在構(gòu)思上有巧合，也有相輔相成之意，顯示了小作者的匠心。“我”與“月”，對待夢想的態(tài)度是不同的。月是學(xué)霸，本可以成為著名學(xué)者，但夢想?yún)s是當一名法醫(yī)，且目光堅定而執(zhí)著，“我一定會達到我的遠方?！边@是月的誓言；而“我”，“要成為一名文學(xué)家”，卻因中考而消失，迷茫?！拔摇迸c月對待夢想的態(tài)度是不同的，在現(xiàn)實面前，必須作出抉擇。

飛向遠方的燕子飛回來了，且活潑得讓人喜愛，這是找到自己的遠方之后的成功的喜悅，此刻，“我微微一笑，豁然開朗”，一切都釋然了，“夢想才是人生的指路標”，勇敢嘗試，才能“一覽眾山小”?！拔摇币闳徽页鰯?shù)學(xué)試卷，仔細改好，繼續(xù)捧起課外書，在文字的海洋里徜徉。

“燕子又飛走了”“再也沒有飛回來”“它們?nèi)チ俗约旱倪h方”。此時的燕子，象征“我”已經(jīng)找到了去往遠方的途徑——為了實現(xiàn)理想而走好眼前每一步。再由燕子飛走了，暗示自己將為實現(xiàn)自己的人生理想，義無反顧地奮斗?？梢?，在作文中，優(yōu)美意象的設(shè)置，對作文主題的表現(xiàn)有著積極的作用。

這篇作文給我們啟發(fā)，就是在選擇意象作為線索時，要注意意象的審美，并注意能夠起到串聯(lián)作文的作用。