北京：中小學教師培訓將實行學分制

北京市市教委近日發(fā)布的《北京市“十三五”時期中小學教師培訓學分管理辦法》明確規(guī)定：所有中小學教師在5年內必須完成累積不少于36學分或特定要求學分的培訓。學分的源頭，則是教師參加由教育行政部門認定資質的教師培訓機構組織的各種不同類型的提高培訓、進修學習、教研、科研，以及由所在學校舉辦的、經教育主管部門審核的校本研修等所獲得的學時。據介紹：不同的學時有不同的折算標準。各類培訓原則上按10學時折合1學分計算，實踐類課程、教研、科研、研討交流、觀摩診斷、追蹤指導、網絡學習、校本研修等原則上按20學時折合1學分計算。此外，教師所參與的培訓級別、學習成效、在培訓中承擔培訓任務等要素在上述學時學分轉換原則的基礎上，通過增加權重加以體現(xiàn)。