寫(xiě)作文最實(shí)用的八種經(jīng)典開(kāi)頭

“今天我要講的是，作文如何寫(xiě)開(kāi)頭。”關(guān)羽捧著經(jīng)書(shū)說(shuō)，“俗話說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，對(duì)寫(xiě)作文來(lái)說(shuō)，一個(gè)優(yōu)秀的開(kāi)頭至關(guān)重要。《作文經(jīng)》里有八種經(jīng)典開(kāi)頭，合稱(chēng)‘開(kāi)篇八劍’，只要你記熟它們，寫(xiě)作文肯定會(huì)變得像探囊取物一樣容易……”

說(shuō)完，關(guān)羽左手捏著經(jīng)書(shū)，右手在小黑板上寫(xiě)起來(lái)：

作文開(kāi)篇第一劍——開(kāi)門(mén)見(jiàn)山

開(kāi)門(mén)見(jiàn)山是最常用的一種開(kāi)頭方法，簡(jiǎn)單直接，毫不拖泥帶水地進(jìn)入主題。

【例】在我們的老師當(dāng)中，田老師是最受歡迎的一位。他就像是一個(gè)散播快樂(lè)的天使，走到哪里，就把爽朗的笑聲帶到哪里。

作文開(kāi)篇第二劍——單刀直入

很多時(shí)候，一個(gè)不太曲折的故事，使用平鋪直敘的開(kāi)頭，往往會(huì)收效不錯(cuò)。

【例】昨天上課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)同桌在看漫畫(huà)書(shū)，就報(bào)告了老師。結(jié)果今天早晨我打開(kāi)文具盒，竟然發(fā)現(xiàn)了一條毛毛蟲(chóng)。“肯定是他在報(bào)復(fù)我！”我恨恨地想。

作文開(kāi)篇第三劍——欲揚(yáng)先抑

如果要贊揚(yáng)一個(gè)人，可以先說(shuō)他的缺點(diǎn)，吊起讀者的胃口，再集中火力描寫(xiě)他的優(yōu)點(diǎn)。在缺點(diǎn)的反襯下，優(yōu)點(diǎn)往往會(huì)更突出。

【例】朱老師是我們學(xué)校最“臭名昭著”的老師，據(jù)說(shuō)只要成為他的學(xué)生，就肯定擺脫不了被罰站的“悲慘”命運(yùn)。想不到，朱老師竟然成了我們本學(xué)期的班主任。

作文開(kāi)篇第四劍——自相矛盾

矛盾與爭(zhēng)端是吸引觀眾的妙法。所以，我們可以把故事的矛盾在開(kāi)頭激化，在短時(shí)間內(nèi)吸引讀者的注意力。

【例】“氣死我了！你為什么要那么做？”爸爸聲嘶力竭地大吼起來(lái)。