抓好村民教育 營造文明鄉風

俗話說：家風正， 則民風清。我們可以通過“好婆婆”“好媳婦”“孝子”等評選活動，把家庭教育落實到每一戶。

黨的十六屆五中全會提出，要按照生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主的要求，穩步扎實推進社會主義新農村建設。“新農村建設”的“二十字”目標是相輔相成、逐漸提升的一個整體。在這項系統工程中，鄉風文明是社會主義新農村建設的精神支撐和思想保證。生產發展、生活寬裕是鄉風文明的物質保障，村容整潔、管理民主是鄉風文明的進一步升華。所謂鄉風文明，根據《中共中央、國務院關于推進社會主義新農村建設的若干意見》文件，主要指的是鄉村文化的一種狀態，是一種有別于城市文化，也有別于以往農村傳統文化的一種新型的鄉村文化。它表現為在鄉村環境中人與人、人與社會、人與自然的關系等方面的和諧統一，摒棄了傳統文化中消極落后的因素，并繼承和發揚中華民族優秀傳統文化，表現為村民在思想觀念上與時俱進，在知識水平上有所提升，在素質修養上不斷完善，在道德規范上不斷進步的積極、健康、向上的精神面貌，并積極吸收城市文化乃至其他民族文化中的積極因素，形成欣欣向榮、不斷創新的社會風氣。

要形成文明鄉風，主體是村民，要對村民因人施教。按照這一思路，我們可以將教育對象分為普通村民、村民骨干、農村黨員干部三個層面， 有針對性地開展教育， 確保三個層面的農民既接受愛國主義教育、公民道德教育、民主法制教育、傳統美德教育等“公共科目”教育， 又接受黨員先進性教育、就業技能培訓等“專業科目”教育。

針對普通村民，一方面， 弘揚中華優秀傳統美德， 提倡科學、文明、法治的生活觀。勤學、慈孝、樂善是中華優秀傳統美德，也理應成為文明鄉風的基礎。俗話說：家風正， 則民風清。我們可以通過“好婆婆”“好媳婦”“孝子”等評選活動，把家庭教育落實到每一戶。還可以開展“星級文明戶”“文明村”“文明社區”等評選活動。親幫親、鄰幫鄰，溫馨互助的鄰里關系，也是文明鄉風的動人之景。

針對富裕起來，在農村政治、經濟發展中具有一定影響力的村民骨干，一方面，應著重加強傳統美德教育， 教育他們繼續發揚誠信、實干等中華優秀傳統美德，依靠誠實勞動和合法經營發家致富；另一方面， 教育他們增強社會責任意識， 致富思源，為家鄉建設和群眾富裕多作貢獻。

針對農村黨員干部，要發揮他們的模范帶頭作用。農村黨組織是農村各項工作的領導核心， 農村黨員是貫徹黨在農村各項方針政策的骨干力量。對農村黨員干部， 一方面， 要著重加強黨的思想理論教育和民主法制教育， 增強農村干部黨員的政治意識、大局意識和法制意識；另一方面， 要加強政策意識和市場經濟知識培訓， 不斷增強農村黨員干部帶領群眾發展經濟的本領，使他們想干事、能干事、干成事， 真正發揮好模范帶頭作用。

要營造文明鄉風，還要豐富各種鄉村活動，運用多種載體，推動鄉村文化繁榮發展。文明鄉風建設離不開鄉村文化的繁榮、發展，這就需要搭建文化平臺，組織村民開展豐富多彩的文化活動。現在的村民已經不滿足于“日出而作、日落而息”的單調生活方式，他們渴望用更加豐富多彩的文化生活來充實自己的精神世界。要堅持以政府為主導，以村為依托，以目前浙江的農村文化禮堂為陣地，搞好鄉村文化設施和宣傳文化活動場所建設，創建圖書室、閱覽室、棋類球類活動室、廣場舞培訓場地等， 使村民有書可讀、有報可看， 有積極向上的文娛活動可參與。要加強農村文化活動載體建設，譬如余杭區“新風匯余杭”活動就樹立了良好典范。余杭區通過系列主題活動，倡導科學文明的生活理念，弘揚勤勞節儉的優良傳統，培育和睦孝悌的家風，倡導婚喪嫁娶的新風，引導廣大居民群眾更新思想觀念、革除陳規陋習，推動“鄉風民風優起來、人居環境美起來、文化生活雅起來”。