顧文艷
《詠柳》是一首詠物小詩。詩的前兩句描寫了亭亭玉立、婀娜多姿的柳樹。后兩句,詩人自問自答,從描寫柳樹巧妙地過渡到描寫春風?!岸麓猴L似剪刀”已成為千古名句,流傳至今。詩人看似詠柳,實則贊美了春天。
詠 柳
【唐】賀知章
碧玉妝成一樹高,
萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰裁出?
二月春風似剪刀。
這首詩,詩人以“碧玉”寫出了柳樹的顏色美,以“絲絳”寫出了柳枝的柔軟嫵媚,最了不起的是以剪刀作比喻,寫出了春風的神奇。
小讀者讀了這首贊美柳樹的詩,又會產生什么樣的想象?春風這把剪刀在小讀者的筆下,又是如何神奇呢?
柳樹
錫山實驗小學蘊華兒童詩社 陸夢宛
一片柳林
百棵柳樹
萬條柳枝
長長短短的柳枝
是柳樹的頭發
春風姐姐是美發師
咔嚓嚓 咔嚓嚓
柳樹都換上了新發型
陸夢宛同學的這首《柳樹》,在“春風似剪刀”的基礎上進一步展開想象,把春風想象成是美發師?!斑青赅?、 咔嚓嚓”,兩個擬聲詞的使用,使得整首詩變得有聲有色,我們仿佛聽到了春風在給柳枝理發的聲音呢!