閆雪霞
突然,屋子里暗了下來,大家一下子被黑暗所籠罩。頓時教室里一陣喧嘩,有人叫好,有人抱怨,還有人在胡亂說著什么。大家馬上意識到,原來是停電了。
這可怎么辦呢?老師本打算下節課給我們播放錄音的,這下子肯定泡湯了。這節課我們已經盼望很久了,真是倒霉,大家都覺得很掃興。“這該死的電,早不沒晚不沒,偏偏這個時候沒,真是氣人!”可是也有人在苦苦地乞求,希望能早點來電。電就像沒聽到這些似的,依然沒有任何動靜。
今天偏偏是陰天,這使得電給我們造成的影響更加嚴重。上課的時候,坐在后面的一排根本就看不到老師在黑板上寫的字,那一刻,我是多么羨慕有電的日子啊。然而,那個時候我怎么就沒有好好珍惜呢?于是,我不得不下課的時候,跑到黑板前抄題。這沒電給我帶來的麻煩可真不少。
本來媽媽已經說好了中午吃紅燒肉,可是我到家后卻發現廚房冷清清的,只有幾個包子孤單地蹲在桌子上,頓時我的心里涼了半截。午飯我只吃了一個包子,吃得很艱難,一點都高興不起來。那一刻,我真是恨透了這該死的電,都是它影響了我的心情。
這些都能接受,最不能接受的是晚上放學后電還沒有來,今天可是有我最喜歡看的《喜羊羊與灰太狼》啊。我坐在電視旁氣得直摔遙控器,即使這樣,電還是沒有來。真是氣死我啦,最精彩的內容卻和我無緣了,這是多大的損失啊。善良的電啊,我求求你啦,你趕緊來吧,要不我的生活將會亂成團啊……
點評
小作者描寫了沒電給自己帶來的煩惱,列舉了幾個典型的事例,這些事例很新穎,作者通過心理和動作的描寫表現了內心的不安。語言生動,使用了比喻等修辭手法,增加了文章的生動性。
(指導老師:閆濤)