新型火電集控運行人才的培訓(xùn)思路分析

田超

摘 要：本文結(jié)合作者實際對新型火電集控運行人才培訓(xùn)的思路進行了全面的分析，主要從培訓(xùn)中存在的漏洞以及培養(yǎng)人才的計劃、新型集控人員的培養(yǎng)和建設(shè)這三個方向進行分析，希望通過研究探討能夠給相關(guān)工作人員提供一些參考。

關(guān)鍵詞：火電集控；人才；培訓(xùn)；思路；分析

DOI：10.16640/j.cnki.37-1222/t.2017.08.226

0 引言

集控人員既要懂得理論基礎(chǔ)，又要做好每一步的運行操作。要掌握機器的開關(guān)操作，學(xué)會調(diào)整運行參數(shù)，對運行當(dāng)中的危險點進行預(yù)測分析，同時還要以敏銳的觀察力和冷靜的態(tài)度以處理突發(fā)狀況和事故，切實保障機組和自身的安全。因此，對運行人員來說，只在學(xué)校學(xué)習(xí)理論知識是遠遠不夠的，提高自身素質(zhì)，加強實踐經(jīng)驗才是最重要的。

1 以往培訓(xùn)中的漏洞

（1）知行分離。在以往的集控人員培訓(xùn)中，都秉承著“哪里缺人，補哪里”的原則，沒有對集控人員進行全面的理論知識培訓(xùn)，在實際的操作運行中會出現(xiàn)操作不當(dāng)而引起的突發(fā)事故，或者在面對突發(fā)事故時不能很好地做出正確的處理。這就是忽視專業(yè)知識與實踐機密結(jié)合的后果，在日常培訓(xùn)中應(yīng)注意理論與實踐的結(jié)合，否則即使投入很大的培訓(xùn)成本，也將事倍功半，集控人員的水平并不能達到要求。

（2）員工專業(yè)知識不全面。在現(xiàn)代各大高校中，都開設(shè)有電廠集控專業(yè)，但是由于教授研究方向的不同，或其傳授理念的不同，課堂上傳授給學(xué)生的內(nèi)容片面化，簡易化，甚至一些過去的技術(shù)理論被淘汰過時，不能運用到實際的現(xiàn)代化電力事業(yè)之中。另外，高校專業(yè)分門別類清楚，大多數(shù)學(xué)生只對本專業(yè)的理論知識掌握詳盡，并不能掌握一些其他的理論知識，這就造成了學(xué)員不能全面掌握電力學(xué)專業(yè)相關(guān)的所有專業(yè)知識。

（3）培訓(xùn)內(nèi)容缺乏詳盡計劃。管理部門在執(zhí)行上級的命令，對集控人員進行專業(yè)知識或技能培訓(xùn)的同時，應(yīng)根據(jù)相關(guān)專業(yè)的不同特點，和學(xué)員的整體素質(zhì)，認(rèn)真研究，制定出適宜集控人員和行業(yè)要求的培訓(xùn)計劃，做到詳盡細(xì)化，爭取把每一個學(xué)員都培養(yǎng)成合格的技術(shù)人員。不能為了應(yīng)付上級的要求，草草了事，對上崗人員進行簡單的操作培訓(xùn)就上崗，將會對學(xué)員不負(fù)責(zé)任，甚至?xí)霈F(xiàn)重大隱患。

2 構(gòu)建人才培養(yǎng)計劃

（1）工學(xué)結(jié)合保證合理分配。高參數(shù)，大容量的機組由于操作比較有難度，并且對集控人員的要求很高，因此我們需要高質(zhì)量的集控技術(shù)人員，在上班正常時間段內(nèi)，集控人員要負(fù)責(zé)監(jiān)督工況，調(diào)整參數(shù)，隨時調(diào)配附屬設(shè)備的啟停，抄錄數(shù)據(jù)報表和記錄值班情況，這種“兩票三制”的管理也是一向耗時耗力的工作。因此，我們要制定合理的作息時間，調(diào)整值班員精神狀態(tài)。可以利用空閑時間，在輪休或者是停運時間開展講座，技術(shù)訓(xùn)練比賽等項目，提高集控人員的工作積極性，結(jié)合目前工人的水平，選擇一些技術(shù)經(jīng)驗較好的人員外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，把先進的技術(shù)和管理手段，帶回來，引進來，切實做到工廠內(nèi)部的循環(huán)學(xué)習(xí)，也可以通過考核，鞏固學(xué)習(xí)成果，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，為更好的執(zhí)行任務(wù)打下堅實的基礎(chǔ)。

（2）培訓(xùn)內(nèi)容詳細(xì)計劃。上級領(lǐng)導(dǎo)部門要制定頒布對下級培訓(xùn)人員嚴(yán)格要求，注重技術(shù)水平和專業(yè)素養(yǎng)提高的規(guī)定和任務(wù)，管理部門要切實執(zhí)上級下達的命令，通過對值班員的實際調(diào)查，采訪，總結(jié)不足，提出改善措施，并制定詳細(xì)的培訓(xùn)計劃和內(nèi)容，要具體問題具體分析，做到實踐與理論相結(jié)合。由于集控人員的專業(yè)要求較高，技術(shù)難度大，我們還可以充分吸收借鑒傳統(tǒng)培養(yǎng)模式，建立師徒關(guān)系，通過一對一的搭配，制定相應(yīng)徒弟的培訓(xùn)計劃，讓徒弟更快的提高技術(shù)和水平，盡快走上所需崗位。

（3）培養(yǎng)未來接班人。在經(jīng)濟全球化背景的影響下，各行各業(yè)的市場競爭越來越激烈，這其中不僅包括技術(shù)，質(zhì)量的競爭，人才力量的競爭也越來越明顯。火電行業(yè)的競爭已經(jīng)蔓延到高級技術(shù)人員的大幅度流通，那么后續(xù)力量的補充，即集控人員值班人員的缺失問題也越發(fā)嚴(yán)重。為了使企業(yè)能夠合理正常的運營，提高集控人員的整體素質(zhì)，需要制定完善合理的人才培養(yǎng)措施和獎罰鼓勵機制，以提高工作人員的工作熱情，促進企業(yè)和行業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。

3 新型集控人員的培養(yǎng)和建設(shè)

（1）設(shè)置培訓(xùn)部門。在現(xiàn)代化市場經(jīng)濟體制中，輔導(dǎo)班培訓(xùn)機構(gòu)，也應(yīng)經(jīng)發(fā)展成為一個巨大的產(chǎn)業(yè)鏈條，各種方面，領(lǐng)域的培訓(xùn)機構(gòu)各異，火電專業(yè)也應(yīng)融入到市場經(jīng)濟體制中來，根據(jù)其專業(yè)特點，設(shè)置相應(yīng)的培訓(xùn)機構(gòu)，建立完善的培訓(xùn)制度，培養(yǎng)出一批批有責(zé)任感，技術(shù)水平高，專業(yè)素養(yǎng)強的技術(shù)人員，以備不時之需。

（2）明確培訓(xùn)目標(biāo)。集控崗位是一個技術(shù)要求有層次的工作，我們要針對不同參層次的工作人員制定不同的培訓(xùn)計劃，以滿足這項需要長期堅持和不斷完善的工作崗位的需要。面對實習(xí)期學(xué)員，我們應(yīng)注重培養(yǎng)其崗位適應(yīng)能力，以盡快使其達到上崗要求，真正的發(fā)揮出自身價值。低級崗位人員我們要注意培養(yǎng)其專業(yè)技術(shù)水平，提高其專業(yè)素養(yǎng)，致力于培養(yǎng)一批一批的先進技術(shù)人員，幫助其獲得更好的經(jīng)濟待遇創(chuàng)造更多的價值。對待高級崗位人員，我們應(yīng)培養(yǎng)他們的管理和培訓(xùn)新人的能力，根據(jù)他們多年的工作經(jīng)驗和專業(yè)實力，帶領(lǐng)新人或者低級崗位人員走上正軌，為企業(yè)謀取更多的經(jīng)濟利益。

（3）按照培訓(xùn)計劃培訓(xùn)。發(fā)電企業(yè)，火電企業(yè)都是相對比較有安全隱患的行業(yè)，操作稍有不慎或者疏忽都可能造成安全事故或者人身威脅，因此我們要加強集控人員的安全意識，定期開展安全教育課堂，危險救災(zāi)演練等活動，切實提高集控人員的安全意識，針對具體環(huán)境，讓學(xué)員和工作人員了解掌握自救以及救災(zāi)的方法。

（4）建立人才培養(yǎng)機制。一個優(yōu)秀的企業(yè)不僅要通過薪資待遇吸引人才，更重要的是要學(xué)會管理人才，讓人才在本企業(yè)中得到自身價值的發(fā)揮，獲得認(rèn)同感和歸宿感，還要通過一定的措施手段提高人才的積極性，激發(fā)其創(chuàng)造性，為企業(yè)積極健康發(fā)展出謀劃策。因此，要根據(jù)實際情況，參考借鑒國外優(yōu)秀管理經(jīng)驗，制定適合本公司的長效人才管理機制，建立良好的獎罰措施，實現(xiàn)人才的良好管理。

綜上所述，只有培養(yǎng)出專業(yè)，素質(zhì)高的技術(shù)人員，才能保證機組的有效高效運營，才能讓企業(yè)跟上市場經(jīng)濟發(fā)展的步伐，取得長足發(fā)展。另外，企業(yè)還要善于用人，善于留人，懂得合理分配人才才能取得更大的經(jīng)濟效益。

參考文獻：

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